Proyecto Académico Pedagógico Solidario(PAPS).

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Natally Bernal
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Natally Bernal
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Proyecto Académico Pedagógico Solidario(PAPS).
  1. Componente Económico-Productivo.
    1. Desarrollo de la calidad de vida de las personas.
      1. contribuir al desarrollo autónomo de las regiones.
        1. Trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e intangibles.
      2. Constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
        1. Me ayuda a mejorar la calidad de entorno en mi vida como estudiante de la UNAD.
        2. Componente Organizacional-Administrativo.
          1. Información institucional inicial de la UNAD.
            1. Proyecto Ético-Político de nación.
              1. Solución de problemas de las comunidades locales y globales.
            2. Me ayuda a tener sentido común por mi universidad.
              1. Símbolos institucionales.
                1. Responsabilidades sustantivas.
                2. Líder Transformador.
                  1. Apoya a su equipo.
                    1. Tiene proyección .
                      1. Es respetuoso con su equipo.
                        1. Escucha a sus compañeros.
                          1. Tiende a actuar de manera coherente.
                            1. Influencia motoivacional.
                          2. Componente Comunitario-Regional.
                            1. Me permite tener interacción y empatía con mis compañeros de distintas regiones.
                              1. Proyección social.
                                1. Integración de comunidad.
                                  1. Transformaciones positivas.
                                2. Necesidades de desarrollo.
                                3. Componente Pedagógico-Didáctico.
                                  1. Me ayuda a tener un aprendizaje autónomo t dedicado junto con las herramientas digitales que ofrecen.
                                    1. E-Mediadores.
                                      1. E-Estudiantes.
                                        1. E-Medios.
                                          1. Mediaciones.
                                      2. Aprendizaje significativo, colaborativo y autónomo.
                                      3. Componente Tecnológico-Cultural.
                                        1. Me permite aprovechar estas herramientas para el proceso de mi aprendizaje en la UNAD, así ayudándome a fortalecer mi parte tecnológica.
                                          1. Mejoras en los procesos de aprendizaje.
                                            1. Alfabetización digital en la comunidad Unadista.
                                              1. Cultura digital en los procesos de aprendizaje.
                                            2. E-Técnologia.
                                              1. Impulsa los centros de atención virtual.
                                            3. Componente Académico-Contextual.
                                              1. Me permite fortalecer mi parte social con todos mis compañeros de la UNAD.
                                                1. Formación integral.
                                                  1. Pensamiento autónomo, critico y creativo.
                                                    1. Construcción comunidad y democracia.
                                                  2. Arte y cultura.
                                                    1. E-Monitoria.
                                                      1. Deporte y recreación.
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