CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

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• Como ciencia se designa todo aquel conocimiento adquirido a través del estudio o de la práctica, constituido por una serie de principios y leyes, deducidos mediante la observación y el razonamiento, y estructurados sistemáticamente para su comprensión. http://www.significados.com/ciencia/

1. EVOLUCIÓN

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   • VISIÓN ARISTOTELICA: La inductiva mediante la cual se encuentran los principios explicativos partiendo de las observaciones particulares y la deductiva que permite lograr enunciados sobre los hechos o fenómenos particulares partiendo de premisas que contienen los principios generales. VISIÓN GALILEANA:  Es denomina la ciencia moderna;  adquiere así un interés pragmático y enmarca una actitud tecnológica del conocimiento y sus aplicaciones. Este cambio de concepción no se presenta de una manera abrupta sino que es un proceso y tiene sus bases en una nueva sociedad más secularizada, más preocupada por el hombre que por el universo, y en el surgimiento de un capitalismo incipiente mucho más pragmático que los sistemas anteriores.
2. CARACTERISTICAS

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   • OBJETIVIDAD: Independencia absoluta entre el objeto y el sujeto. VALIDEZ: Conocimiento adecuado del objeto estudiado. CONFIABILIDAD: Buen funcionamiento. SISTEMATICIDAD: Organización. COMUNICABILIDAD: Lenguajes  simbologías adecuadas. GENERALIDAD: Universal. FALIBILIDAD: Margen de error
3. CLASIFICACIÓN

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   • Kedrov y Spirkin (1968) las clasifican en ciencias naturales y técnicas; ciencias sociales y humanas. Mario Bunge (1972) hace una clasificación general entre ciencias formales y ciencias fácticas.  Piaget (1977) las agrupa en ciencias lógico - matemáticas, ciencias de la naturaleza y las ciencias humanas y sociales. Vasco (1990), quien prefiere hablar de disciplinas  asume la estructura general de Bunge pero adecuándola así: ciencias formales las matemáticas y la teoría general de sistemas. Ciencias fácticas, divididas a su vez en abióticas y en bióticas. Frankfurt y más específicamente Habermas empírico analíticas, histórico hermenéuticas y ciencias crítico sociales.

1. CONJUNTO DE CONCEPTOS, DE IDEAS Y DE TEORÍAS QUE DESCRIBEN Y EXPLICAN PROPIEDADES, PRINCIPIOS, RELACIONES Y LEYES DE LOS FENÓMENOS Y PROCESOS DE LA REALIDAD, LOGRADOS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE MÉTODOS, TÉCNICAS, PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS CIENTÍFICOS..

1. MÉTODO CIENTIFICO

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   • Para De Gortari: (1979, 17) "El método es el camino que conduce al conocimiento...Es el procedimiento planeado que se sigue en la actividad científica para descubrir las formas de existencia de los procesos, distinguir las fases de su desarrollo, desentrañar sus enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos".
   1. FASES

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      • Situación problema conceptualización. Diseño metodologico. Trabajo de campo. Análisis e Interpretación.  
2. INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

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   • Proceso que utiliza el investigador para obtener el conocimiento; es la praxis del científico, para lo cual aplica el método científico. 
   1. EXPERIMENTAL
   2. NO EXPERIMENTAL