Morbimortalidad

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FIORELA MARISOL HUAMAN CHUQUIPALLA
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FIORELA MARISOL HUAMAN CHUQUIPALLA
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Morbimortalidad
  1. LOS PROGRAMAS QUE DESARROLLA EL MINISTERIO DE EDUCACION (MINEDU)
    1. Contribuyeron en la reducción de la tasa de analfabetismo, de 7.1% al 5.9% en los últimos 5 años,
      1. Aunque aún hay una tarea pendiente para atender a 1 millón 369,295 de personas que no saben leer ni escribir
      2. Es posible conocer dentro de las no transmisibles por ejemplo, si dentro de estas ha habido enfermedades como el cáncer, relacionadas al sistema cardiovascular, etc.
        1. Se calcula cuántas madres han muerto durante el primer año luego de tener su bebé, cada 100 mil niños nacidos vivos
        2. El Estado tiene la obligación de proteger el derecho humano del acceso a la salud
          1. Se pueden planificar campañas de concientización o sensibilización de la población, campañas de vacunación masiva o impulsar proyectos científicos
            1. Destinados a encontrar vías de solución a estas muertes causadas por enfermedades.
          2. Morbimortalidad en Cusco
            1. Según las estadísticas, en el año 2017, se atendieron 1494 casos de consumo de alcohol en los establecimientos de salud.
              1. El 10 % eran niños de 12 años. Los menores provienen de zonas urbanas y se iniciaron en la ingesta de alcohol en discotecas y bares.
              2. En el Perú la muerte de la tercera parte de la población peruana está vinculada al consumo de bebidas alcohólicas
                1. (OMS) prendió las alarmas, luego de su último informe sobre el consumo de alcohol en América
                2. Desde el 2014 el Perú cuenta con una Norma Técnica para brindar el aborto terapéutico a aquellas mujeres en que el embarazo pone en riesgo su vida o su salud
                  1. ANALFABETISMO
                    1. Incapacidad de leer y escribir que se debe generalmente a la falta de enseñanza de las mismas capacidades.
                    2. La Dirección de Educación Básica Alternativa (DEBA) del Minedu cuenta con el Programa de Alfabetización y Continuidad Educativa (PACE) que se brinda en los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA).
                      1. Según e 08 l Censo Escolar, entre los años 2013 y 2017 se evidencia un aumento de matrículas en los CEBA públicos, lo que equivale a un incremento de 15.3%, que representa a más de 19,000 personas matriculadas en el PACE.
                        1. Sin embargo, en regiones como Apurímac, Huancavelica, Huánuco y Ayacucho la tasa de analfabetismo varía entre 15% y 12%, es decir, dos o cerca de tres veces el promedio nacional.
                        2. Se requiere que el estado priorice dentro de sus políticas, la mejora de la salud materna y neonatal; y el equipo multidisciplinario de salud debe seguir sensibilizado y comprometido
                          1. Se requiere fortalecer el primer nivel de atención de salud así como lograr la inversión de la pirámide de la atención prenata
                            1. En este contexto el Instituto Nacional Materno Perinatal cumple un rol muy importante en el sistema de salud, al haber atendido durante el 2016
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