Como su nombre lo indica, el enfoque
de investigación cualitativo se dirige a
la “cualidad”, describe, analiza e
interpreta el objeto de estudio.
Se dirige a objetos de estudio
relacionados con las ciencias
sociales. Se le conoce también
como enfoque interpretativo,
constructivo, etnográfico, o
fenomenológico.
Muestreo Probabilístico
En relación con las muestras
probabilísticas, Briones (1996) indica:
“Son aquellas en las cuales todas y cada
una de las unidades de la población
tienen una probabilidad conocida,
distinta de cero, de ser incluida en la
muestra”
simple o al azar
En esta muestra, todas y cada
una de las unidades del universo
tiene la misma probabilidad de
ser incluida en la muestra.
sistemático
El muestreo sistemático se
puede comparar con una
progresión aritmética en donde
la diferencia entre dos números
consecutivos es la misma.
estratificado
Antes de tomar la muestra,
las unidades de la población
se distribuyen en estratos en
cada uno de los cuales se
seleccionan las unidades de la
muestra, aplicando
conglomerado
se selecciona con el
procedimiento usado
en la muestra
aleatoria simple o
mediante la
aplicación de un
intervalo, como en la
muestra sistemática.
Muestreo No Probabilístico
por conveniencia o intencional,
intenta obtener una muestra de
elementos convenientes. La
selección de unidades de
muestreo se deja principalmente
al entrevistador.
por cuotas
determina el tamaño
de la muestra de
acuerdo con estos
criterios y procede a
la recopilación de la
información.
discrecional o de juicio
consiste en una persona de
autoridad en la investigación, en
base a su experiencia y conocimiento
en el tema elige intencionalmente a
la muestra que considera más
representativa para el estudio.
bola de nieve
e se selecciona un grupo
inicial de encuestados,
generalmente al azar.
El muestreo no probabilístico es aquel
en el que no todos los objetos de
estudio tienen la misma posibilidad
de ser parte de la muestra
En este modelo, el investigador se acerca al
objeto de estudio a través de la verificación y
contrastación; parte de concepciones teóricas y
pretende que los resultados obtenidos se
puedan generalizar