Aprendizaje Basado en Preguntas permite dar cumplimiento a:

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Judally Donoso Sánchez
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Aprendizaje Basado en Preguntas permite dar cumplimiento a:
  1. Intencionalidades del curso Legislación y Entorno Competitivo en contextos globales
    1. PROPÓSITOS
      1. Fortalece aplicación de conceptos y teorías
        1. Orienta el pensamiento crítico hacía el análisis
          1. Orienta a la innovación, buscando propuestas de cambio
          2. COMPETENCIAS
            1. Reconocer la relación del curso y su estrategia de aprendizaje
              1. Conceptuar sobre legislación colombiana en competitividad
                1. Expresar gráficamente un proceso de internacionalización
                  1. Proponer alternativas para incrementar la competitividad en Colombia
                    1. Evaluar legislación diferentes países
                  2. Proyecto Académico Solidario Pedagógico PAPS
                    1. Responsabilidades sustentivas de la UNAD
                      1. Formación Integral
                        1. Indagación
                          1. Cooperación
                          2. Innovación Tecnológica
                            1. Investigación
                              1. Internacionalización
                                1. Desarrollo Regional
                                  1. Competencias
                                  2. Inclusión, participación y cooperación
                                  3. Componentes del PAPS

                                    Annotations:

                                    • Las palabras clave en las nubes moradas, se relacionan con todos los componentes del PAPS de la UNAD,
                                    1. Organizacional Administrativo
                                      1. Gestor
                                        1. Creativo
                                          1. Dinámico
                                          2. Académico - Cultural
                                            1. Investigación
                                              1. Diversidad cultural
                                              2. Pedagógico - Didáctico
                                                1. Autónomo
                                                  1. Colaborativo
                                                    1. Interacción estudiante - e medios y mediaciones
                                                    2. Tecnológico - Contextual
                                                      1. Tecnologías de la información
                                                        1. Medios y mediaciones
                                                        2. Comunitario - Regional
                                                          1. Inclusión social
                                                            1. Participación de las comunidades
                                                            2. Económico Productivo
                                                              1. Programas de emprendimiento
                                                                1. Transformación
                                                            Show full summary Hide full summary

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