PSICOFISIOLOGÍA

Desarrollo Histórico
1. Siglo II Galeno enuncio un sistema nervioso consistente en tubos.
2. Edad Media: la ciencia empírica cayo en manos de barberos
3. El Renacimiento: Leandro Da Vinci practicó autopsias con el fin de escrutar los misterios del cuerpo humano.
4. El siglo XVI: Se habían descrito las principales estructuras microscopicas del cerebro (cerebelo, tallo, ventrículos, tálamo, pineal, hemisferios y para craneales) (Machado 2015, pág 20)
5. En el siglo XIX: Johannes Müller propuso que cada nervio conducía cierto tipo de sensación específica (que recuerda las "vías marcadas" modernas con códigos altamente desarrollados y específicos).
6. A finales del siglo XVIII: Se habían descrito las estructuras macroscópicas, pero no se había establecido todavía la diferencia entre un sistema sensorio y uno motor. El cerebro se concebía como un sensorio común, más o menos indiferenciado.
7. En 1811 el gran anatomista inglés Bell, propuso nervios motores y sensoriales. En 1822 el francés Magendie observó que las raíces posteriores o dorsales de la medula espinal son sensorias y que las anteriores o ventrales son motoras. (Machado, 2015, pág. 20)
8. A comienzos del siglo XIX : Gall, describió la decusación piramidal en tallo, el origen de los pares craneales así como la sustancia gris como "asiento del pensamiento".
9. En 1870 :Fritsch y Hitzig insertaron electrodos epidurales en el área pre-rolándica de perros e hicieron pasar una corriente, lo que producía movimientos musculares determinados.
10. En 1879: Catón, insertó intracorticalmente dos electrodos conectados a un galvanómetro sin necesidad de pasar corriente y observó la misma inversión de potencial registrada por su antecesor Du Bois-Reymond. (Machado, 2015, pág. 21)
11. En 1890-1892: Lissauer describió enfermos con visión intacta pero con deficiencias en reconocer objetos (como los perros de Munk). Freud llamó este fenómeno agnosia.
12. En 1900: Wernicke propuso que sólo aquellas funciones psicológicas más elementales pueden asignarse a áreas corticales definidas y estableció un modelo teórico para diversos síndromes cerebrales (particularmente para las afasias). Dejérine volvió al concepto de dos tipos de afasia: motora y receptiva. (Machado, 2015, págs. 22,23,24,25)
13. E n 1914: Von Monakow anotó que las partes sanas del cerebro pueden alterarse transitoriamente por una lesión determinada (fenómeno de diasquisis).
14. En 1929: Brain Mechanisms and Behavior, trataba de demostrar que la acción del cerebro es equipotencial (o sea que todas las áreas son equivalentes desde el punto de vista funcional), y que el déficit comportamental subsiguiente a una extirpación correlaciona más con la extensión que con la localización de la lesión. (Machado, 2015, págs. 22,23,24,25)
También denominada Psicología Fisiológica, referida igualmente a las bases biológicas de la conducta, está dedicada al conocimiento de los mecanismos cerebrales que soportan la conducta humana, la experiencia y la conciencia. (Beteta, 1999., pág. 100)
Desarrollo Ontogenético
1. Comprende el crecimiento y desarrollo individual, proceso que a demás busca satisfacer las primeras genéticas.
Desarrollo Filogenético
1. Cada especie dispone de un repertorio de respuestas garantizado por la programación FILOGENÉTICAMENTE determinada del sistema nervioso central (SNC). Los "temas" centrales de conformación de proteínas nucleicas y citoplasmáticas parecen ser básicamente similiares a lo largo y ancho del fenómeno biológico.
Estructura del Sistema Nervioso
1. Somático
2. Sistema Nervioso Central
3. Sistema Nervioso Periferico
4. Autónomo
5. El sistema nervioso es una red de tejidos de origen ectodérmico en los animales diblásticos y triblásticos cuya unidad básica son las neuronas.
  1. Su función primordial es la de captar y procesar rápidamente las señales ejerciendo control y coordinación sobre los demás órganos para lograr una adecuada, oportuna y eficaz interacción con el medio ambiente cambiante.

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