El conocimiento: es un acto de descubrimiento. Lenguaje: aritmético – matemático
Objeto de estudio: relaciones causa –efecto, repeticiones de eventos
RACIONALISTA
-DEDUCTIVO
El conocimiento: es un acto de invención. Lenguaje: lógico- matemático. Objeto de
estudio: relaciones, entrada, proceso, salida
INTROSPECTIVO -
VIVENCIAL
El conocimiento: es un acto de comprensión Lenguaje: verbal-académico. Objeto de
estudio: símbolos, valores, normas, creencias, actitudes
ENFOQUES
METODOLOGICOS
CUANTITATIVO
Características: Mide fenómenos Utiliza estadística Prueba hipótesis y teoría
Proceso: Deductivo Secuencial Analiza la realidad objetiva. Bondades:
Generalización de resultados Precisión Predicción
MIXTO
Combinación del enfoque cuantitativo y cualitativo
CUALITATIVO
Características: Se conduce básicamente en ambientes naturales Los
significados se extraen de los datos No se fundamenta en la estadística
Proceso: Inductivo Recurrente No tiene secuencia lineal. Bondades: Profundidad
de significados Amplitud Contextualiza el fenómeno.