Se integran experiencias
asignando responsabilidades,
mejorando habilidades sociales
(Barriaga, 2002)
Teoría Sociocultural: se
aprende por medio de
la interacción con
otros y el entorno
(Vigotsky, 1896-1934)
Mediado por las TIC
Su buen uso permite generar
multiples saberes
por medio de ambientes
virtuales de aprendizaje
Proceso rápido que se da en la
practica cotidiana fortaleciendo
las relaciones de grupo y logrando
capacidades tecnológicas por
medio del hacer con compromiso
(Kim, 1997)
Estrategia de aprendizaje
Utiliza diferentes recursos tecnológicos
Propósito educativo
Características del aprendizaje
colaborativo virtual