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Teorías de la cultura y paradigmas culturales

Enfoque de la materia
1. La psicología cultural se desarrolla ‘formalmente’ a partir de 1990, como consecuencia de la necesidad de comprender las nuevas situaciones; y para ello crea de entrada una posición transdisciplinaria
LA CULTURA Y EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
1. Definición
  1. La cultura consiste en conocimientos, pautas de conducta que han sido socialmente aprendidas. La cultura como tal, es algo abstracto, pero se manifiesta en conductas concretas y en resultados concretos.
    1. Función
      1. 1. Permite considerarse individual y colectivamente miembros de un grupo, asociación, colectividad, sociedad.
      2. 2. "Función psíquica", moldea las personalidades individuales (se prefieren ciertas comidas, mímicas, vincula sentimientos con colores...)
      3. 3. Adapta el hombre a su entorno.
    2. Elementos culturales
      1. 1. Los elementos cognitivos
        Significa que toda cultura tiene un grado o nivel alto de conocimientos objetivos sobre la naturaleza, Si no fuese por este alto conocimiento, , los grupos humanos, no podrían sobrevivir
      2. 2. Las creencias
        La creencia es algo que empíricamente no se puede demostrar, es algo difícil de racionalizar. Son enunciados específicos las personas consideran ciertos.
      3. 3. Las normas
        Reglas y expectativas sociales a partir de las cuales una sociedad regula las conductas de sus miembros
      4. 4. Los valores:
        Modelos culturalmente definidos con los que las personas evalúan lo que es deseable, bueno, bello y sirven de guía para la vida en saciedad.
      5. 5. Signos
        Señales: Indican un hecho, . La señal tiene un significado en una cultura y que no lo tiene en otra distinta.
        Símbolos: son parte del sistema de comunicación, por ello la red simbólica más importante, señala Giner, es el lenguaje
      6. 6. Formas no normativas de conducta
        Podemos formar parte del mismo sistema cultural pero el comportamiento peculiar, lo que nos hace diferentes.
    3. Diferencia entre cultura y subcultura
      1. Cultura: sistema complejo que abarca un territorio amplio y engloba un número importante de individuos
      2. Subculturas: Son manifestaciones que distinguen a un segmento de la población. Suelen coexistir en armonía con la cultura general, pero no es extraño que ocurra lo contrario, que incorporen valores no aceptados a nivel de la sociedad global.
ORDEN Y DINAMICA CULTURAL
1. Son conjuntos dinámicos que tienen que adaptarse al medio físico y social y a las innovaciones de todo tipo, técnicas, de ideas, etc., que se producen, por ello no existen culturas que no cambien, las culturas son dinámicas, cambian, evolucionan
  1. Complejos culturales
    1. Persiste como una unidad física en el espacio y en el tiempo, aunque también es cambiante, en función del momento, de la época, etc. Pueden trasladarse de una cultura a otra y eso se le denomina, disfunción cultural
      1. b) Aculturación
        Es el cambio que se produce cuando dos culturas entran en contacto. Ej.: El contacto entre las culturas A + B = C, es decir, este contacto entre ambas culturas produce una síntesis cultural
      2. c) Transmisión cultural
        Permite la evolución cultural. Es decir, la cultura evoluciona, se modifica. Si esa evolución cultural tiene una capacidad de introducir elementos tan innovadores y potentes culturalmente que producen un cambio brusco nos encontramos con la revolución cultura.
        Hablar de cultura, nos puede llevar al concepto de ETNOCENTRISMO, que es la consideración de la cultura propia, nuestra, la mía, como la mejor, la mas importante y considerar a las otras como secundarias, insignificantes, etc
  2. Relativismo cultural
    1. Es el reconocimiento de que los valores, los elementos culturales mencionados, solo tienen sentido en áreas culturales concretas. Ej.: En el Islam los padres arreglan el matrimonio
  3. Determinismo cultural
    1. Consiste en que nos comportamos en función de como se espera que nos comportemos. Nuestro comportamiento, viene marcado por nuestra cultura. Hay elementos culturales, por lo tanto, comportamientos individuales que no vienen dados por nuestra cultura, sino que forman parte de nuestra dotación biológica.
LA SOCIALIZACION
1. Puente que vincula a las personas y a la sociedad. mediante el proceso de socialización aprendemos de forma 'conformada a compartir nuestra cultura
  1. Agentes de la socialización
    1. a) La familia
      1. Hasta la edad escolar la familia es la única institución que transmite al niño una serie de valores , normas o prejuicios culturales, se desarrolla de forma continua y difusa no sigue un programa o esquema preestablecido
    2. b) La escuela
      1. En la escuela, aprendemos a valorar la importancia que se da en la sociedad a las cuestiones, como el género o la raza y empezamos a actuar de acuerdo con estas valoraciones.
    3. c) El grupo de iguales.
      1. es un grupo social compuesto de personas que tienen más o menos, la misma edad y posición social y unos intereses comunes, se empieza a ganar independencia personal
    4. d) Medios de comunicación de masas
      1. Los medios de comunicación tienen una enorme influencia en la vida de las personas y por ello se les considera un agente importante de socialización. Son el fruto del avance de las tecnologías de la información
        Los medios de información de masas, por esa influencia tan importante en nuestras vidas tienen el riesgo de la manipulación, de tal manera que nos lleven a tomar decisiones equivocadas o a emitir juicios equivocados o a tomar como verdaderas cosas que a lo mejor no lo son.

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