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Description
Mind Map by Johana Llinas, updated more than 1 year ago
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Created by Johana Llinas
over 9 years ago
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¿QUÉ ES UNA COMPENTENCIA?
- Es la capacidad o habilidad de efectuar tareas o hacer frente de a
situaciones de forma eficaz en un contexto determinado. Y para
ello es necesario movilizar aptitudes, habilidades y conocimientos
al mismo tiempo y de forma interrelacionada.
- ¿QUÉ?
- La existencia de capacidad,
habilidad, dominio y aptitud en las
estructuras cognoscitivas de la
persona.
- La existencia de capacidad,
habilidad, dominio y aptitud en las
estructuras cognoscitivas de la
persona.
- ¿PARA QUÉ?
- Hacer frente a un tipo de situaciones, como
asumir un rol determinado, una tarea específica
y/o resolver problemas de la vida real.
- Hacer frente a un tipo de situaciones, como
asumir un rol determinado, una tarea específica
y/o resolver problemas de la vida real.
- ¿DE QUÉ MANERA?
- De manera efectiva, exitosa, eficaz,
consiguiendo resultados rápidamente y
ejerciéndolos excelentemente.
- De manera efectiva, exitosa, eficaz,
consiguiendo resultados rápidamente y
ejerciéndolos excelentemente.
- ¿POR MEDIO DE
QUÉ?
- Varios recursos cognitivos; conocimiento, aptitudes,
competencias, destrezas; repertorio de estrategias; facultad de
analisis, toma de desiciones; saberes, valores, esquemas de
evaluación y razonamiento.
- Varios recursos cognitivos; conocimiento, aptitudes,
competencias, destrezas; repertorio de estrategias; facultad de
analisis, toma de desiciones; saberes, valores, esquemas de
evaluación y razonamiento.
- ¿COMÓ?
- De forma integrada y
orquestada.
- De forma integrada y
orquestada.
- ¿DONDÉ?
- En una actividad plenamente
identificada; en un contexto o situación
determinada; en una mito o escenario
de la actividad humana.
- En una actividad plenamente
identificada; en un contexto o situación
determinada; en una mito o escenario
de la actividad humana.
- ¿QUÉ?
- En algunas definiciones como en "¿POR MEDIO DE
QUÉ?" se utilizan términos muy genéricos; estas se
pueden resumir en tres grandes componentes
- SABER
- CONCEPTUAL; Es la parte
cognitiva ,encargada de los
conocimientos que el alumno
adquiere en toda su
formación.
- CONCEPTUAL; Es la parte
cognitiva ,encargada de los
conocimientos que el alumno
adquiere en toda su
formación.
- SER
- ACTITUDINAL; Es la parte
de las emociones,
encargada del desarrollo
humano que el alumno
adquiere durante su
formación.
- ACTITUDINAL; Es la parte
de las emociones,
encargada del desarrollo
humano que el alumno
adquiere durante su
formación.
- SABER HACER
- PROCEDIMENTAL; Es
la parte de la
aplicacion, encargada
de la practica que el
alumno realiza una
vez tenga lo cognitivo
(Saber).
- PROCEDIMENTAL; Es
la parte de la
aplicacion, encargada
de la practica que el
alumno realiza una
vez tenga lo cognitivo
(Saber).
- SABER
- La competencia ha de identificar aquello que necesita cualquier persona
para dar respuesta a los problemas a los que se enfrentará a lo largo de su
vida. Por tanto, competencia consistirá en la intervención eficaz en los
diferentes ámbitos de la vida mediante acciones en las que se movilizan, al
mismo tiempo y de manera interrelacionada, componentes actitudinales,
procedimentales y conceptuales.
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