Actividad de Cierre (Tecnología Aplicada a la Educación)

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Fariday Cingolani
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Actividad de Cierre (Tecnología Aplicada a la Educación)
  1. Conceptos Claves desde los cuales reflexionamos de qué manera a lo largo de la historia de la humanidad a partir de la racionalidad del hombre se construyeron diversos recursos tecnológicos para satisfacer necesidades humanas. La ciencia y la tecnología son procesos situados, parten de la sociedad, por ende, sus consecuencias positivas y negativas repercuten en el espacio social.
    1. CIENCIA
      1. TECNOLOGÍAS
        1. GLOBALIZACIÓN
          1. INTERNET
          2. Autores Referentes de la unidades
            1. CASTELLS: sus análisis da cuenta de la transición entre la sociedad típicamente industriales a sociedades caracterizadas por la comunicación y las nuevas tecnologías. Sus reflexiones nos ayudan a entender la profunda transformación sociales, políticas y económicas de la globalización.
              1. MOREIRA: sus problematizaciones da cuenta de las consecuencias positivas y negativas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación
                1. WIENER: sus análisis dan cuenta de la funcionalidad de las nuevas tecnologías a los sistemas democráticos. Sus ideas problematizan el impacto político de las nuevas tecnologías en la sociedad.
                  1. WATTELART: sus análisis se posicionan en la caída/perdida de los grandes relatos (políticos/sociales) y la emergencia de las nuevas tecnologías como utopías sustitutivas.
                  2. El texto de internet: hipertexto y la teoría del hipertexto. La potencialidad critica de internet. Los diferentes dispositivos de búsqueda que proporciona internet.
                    1. Tecnologías y las redes sociales:: la influencia de la tecnologías en las relaciones sociales actuales. El impacto de las redes sociales. Las peligrosidad de la realidad virtual, cyberbullyng y grooming.
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