Procedente de la psicología y la psiquiatría se
plantea un antecedente histórico que da paso a
la psicopatología siendo una rama de la
psicología la cual se ha dado a la tarea de
estudiar los trastornos mentales en cuanto a
sus particularidades, origen, naturaleza y
causas a lo largo del tiempo desde la
antigüedad el ser humano entendiendo su
entorno y sus padecimientos expresándolo
como manifestaciones psicopatológicas.
• En el siglo XIX marca el punto de flexión en el
desarrollo de la psicopatología ya que la
psicología pasa de ser un conjunto de
conocimientos y de idas dominadas por la
filosofía y empieza su camino como ciencia
experimental. En otras palabras, pasa de la
influencia de Kant a la de Wundt.
• En el siglo XIX la psicopatología se
enriquece básicamente con el progreso de la
observación clínica, la cual aporta ya datos
concretos y más adelante, se ve venir la
nueva tendencia experimental.
• En 1879 se inició la psicología como
ciencia experimental a partir del
laboratorio de Wundt, razón principal de la
formación de algunas escuelas que luego
tendrían un desarrollo independiente.
• La psicología se insertó dentro del
campo de la ciencia, contribuyendo
irreversiblemente a la complejidad
de las funciones psíquicas, tanto en
estado normal como patológico
Teoría, etapas y
modelos
TEORÍA O MODELO MOTIVACIONAL DE
HUBERMAN: Cuyo criterio responde las
motivaciones, necesidades, intereses
respecto a sus elecciones según Huberman
(1974), está basada en aquellos temas o
asuntos a los que los adultos suelen
interesarse: La vida profesional, la vida
familiar, Los asuntos cívicos y sociales, los
intereses creativos y expresivos, la salud
física y mental.
TEORÍA O MODELO EMPÍRICO DE LEVINSON,
GOULD, Y VAILLANT: distingue entre eras y
períodos, estos vienen determinados por los
macro y microestructuras del ciclo vital y los
mapas generales y más detallados del orden
subyacente en el curso de vida del hombre,
desde su nacimiento hasta su muerte.
TEORÍA O MODELO CLÍNICO D
HAVIGHURTS, ERIKSON Y MASLOW:
modelo clínico que viene dado por las
observaciones realizadas a sujetos
disminuidos , o autorrealizados.
TEORÍAS DE CRISIS NORMATIVA: Havighurst
(1948/1972) plantea que la personalidad de cada
uno de los individuos y sus metas en un contexto
social como los procesos característicos de
desarrollo en una edad adulta se manifiestan de
diversas formas
TEORÍA SOBRE EL ENVEJECIMIENTO EXITOSO:
En esta teoría se explica y expone el camino a
seguir por todas las personas mayores para
lograr así las diversas exigencias que conllevan
llegar a esa etapa de la vida y conseguir una
satisfacción con lo vivido;
Edad adulta
Psicologicamente: el termino adulto se
emplea como sinonimo de madurez de
personalidad y hace referencial adulto
cabal, responsable, con pleno jucio,
seriedad y dominio de si mismo
Los autores Allport, Erikson, Maslow, consideran a
la adultez como un estado meta y aspiracion, les
resulta muy dificil definirla su equivalente a
personalidad madura responde a criterios y
caracteristicas que no siempre son abarcables en
su totalidad desde la perspectiva psicologica, por
las implicancias eticas y sociales que comportan