LA MENTE CREATIVA

En esta época de creciente globalización la creatividad se:
1. busca
  1. cultiva
    1. elogia
La creatividad nunca es el logro de una sola persona, sino la aparición esporádica de una interacción entre tres elementos independientes:
1. 1. una persona que haya dominado algún ámbito de actuación y que ofrezca continuas variaciones en ese ámbito.
  1. 2. EL ámbito cultural donde trabaja la persona, con sus:
    1. reglas
    2. modelos
    3. posibilidades
      1. limitaciones
    4. 3. el campo social, el conjunto de personas e instituciones que ofrecen las experiencias educativas y las oportunidades de actuación pertinentes
EL PESO DEL CARACTER
1. todo creador necesita un mínimo de inteligencia y de técnica
2. el creador destaca por su temperamento:
  1. su personalidad
  2. su actitud
EDUCAR AL CREADOR DURANTE TODA LA VIDA
1. se desprende un regimen educativo que se aparta de un enfoque estrictamente disciplinario y se acerca a la educación para la síntesis
  1. no necesita ningun estimulo para adoptar una actitud creadora
  2. el educador se enfrenta al desafio de mantener viva la mente y la sensibilidad de los niños pequeños
  3. encontrar nuevas maneras de concebir una entidad, una pregunta, un problema.
TRES FORMAS DE CREATIVIDAD PARA EL FUTURO

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