Tipos de Conocimiento

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Lileni Ramos Quijano
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Lileni Ramos Quijano
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Tipos de Conocimiento
  1. Existen tres grandes etapas que hicieron notar el desarrollo de la sistematización de información y experiencias
    1. 1. Conocimiento teológico o ficticio
      1. Toda explicación se apoya en la imaginación especulativa.
        1. No tiene bases o sustentos en la existencia de patrones u observables de un fenómeno.
          1. Ejemplo: la creencia del hombre que fue creado por Dios y La Biblia.
            1. Se basa en la fe religiosa.
            2. 2. Conocimiento metafísico
              1. Elabora argumentos que relacionen la ausencia o la presencia de lo observado.
                1. Suposición o sospechas de lo que puede estar ocurriendo con lo observado.
                  1. Era practicado por los filósofos de la Grecia Antigua.
                    1. No se apoya en la observación sistemática, rigurosa, ordenada y lógica de lo observado.
                    2. 3. Conocimiento científico
                      1. Se despoja de creencias o suposiciones sobre lo que ocurre en lo observado.
                        1. Ejemplo. La ley de la gravitación universal.
                          1. Se obtiene a través del método científico.
                            1. Busca captar la totalidad de lo observable en el entorno de la vida de los seres humanos.
                              1. Observa a partir de una serie de reglas hasta captar la lógica de lo observado
                                1. Medir
                                  1. Contabilizar
                                    1. Registrar
                                      1. Poner a prueba
                                        1. Replicar
                                          1. Desechar
                                            1. Comprobar
                                              1. Alterar
                                          2. Conocido como el conocimiento
                                            1. La humanidad ha acudido a organizar base a sus experiencias sensoriales para preguntarse y dar respuesta a todo aquello que lo rodea.
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