Los blogs son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar
como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o
como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A
nivel discente se puede utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante
un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir
comentarios al respecto.
Annotations:
Blooger
Wikis
Los Wikis significan colaboración. Los
wikis acaban con la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje y
extienden el espacio y el tiempo de
formación a cualquier lugar con conexión
a Internet. Se puede utilizar como espacio
de comunicación, de colaboración, para
realizar y presentar tareas
Podcast y vodcast
Podcasts y vodcast permiten asistir a formación
bajo demanda y libre de limitaciones espacio –
temporales. Los más conocidos son los
denominados rss, los cuales permiten mantenerse
al día sobre las noticias que nos interesen, recibir
actualizaciones sobre sitios favoritos, compartir
recursos profesionales, anunciar acontecimientos,…
Yotube
Esta herramienta nos permiten llevar a cabo
grabaciones de videos de un cortometraje,
una exposición, una entrevista, una clase, una
práctica con instrumentos musicales o
cualquier otra actividad que consideremos
relevante.
Redes sociales y mundos virtuales.
Los mundos virtuales tienen un enorme potencial
educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros
para el aprendizaje activo y espacios para la
simulación y el ensayo y error, elementos claves
para aprender haciendo. Actualmente es usado por
personas de cualquier nivel cultural y con distintos
fines.
Slideshare, Scribd y mapas conceptuales.
Existen cientos de aplicaciones web para compartir archivos de
texto, presentaciones o crear mapas conceptuales, que luego
podrán ser contrastados con otras personas dentro o fuera del
aula (alumnado, profesorado, familias, otras personas...).