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EVALUACIÓN S.XXI
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carlosmarinfilos
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EVALUACIÓN S.XXI
cualificando la evaluación
reconocer la diversidad
genero
raza
contexto
social
cultural
familiar
interacción
con otras culturas
redes de aprendizaje en las diferentes ecologias
generar "nuevas" categorias de aprendizaje
cultural
ciudadano
ambiental
sostenibilidad
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