ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

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MARÍA ISABEL PINZÓN NAVARRO
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ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Annotations:

  • Es un método de reducción de la incertidumbre
  1. CIENCIA

    Annotations:

    • se basa en
    1. Conjunto de conocimientos probados
      1. FINALIDADES
        1. *Conocer *Explorar *Analizar *Observar el universo
          1. *Entender y descubrir nuevos fenómenos
          2. Cualidades específicas
            1. *Objetividad: realidad. *Racionalidad: conceptos, juicios y razonamientos. *Sistematicidad: organiza ideas coherentemente. *Generalidad: leyes o normas generales. *Falibilidad: posibilidad de equivocación.
            2. CLASIFICACIÓN
              1. Formales: Lógica, Matemáticas
                1. Naturales: Física, Química, Biología, Geología
                  1. Humanas y etológicas: etología, sociología animal, psicología animal, lingüística, antropología cultural, economía, sociología humana y psicología humana
                    1. Históricas: Arqueología, Prehistoria, Historia
                2. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN

                  Annotations:

                  • puede ser
                  1. Formas para investigar y generar conocimientos
                    1. PUEDE SER
                      1. MIXTA
                        1. Combinación de los enfoques Cualitativo y Cuantitativo
                        2. CUALITATIVA
                          1. CARACTERÍSTICAS
                            1. *Descubrimiento de conocimientos *Interpretación de eventos *Punto de vista personal y subjetivo *Eventos atípicos *Preguntas en conclusiones *Utiliza la triangulación de información *Permite profundidad y detalle *No hay interrupción con instrumentos *Es constructivista *No es determinante *Requiere más tiempo *Se analizan las particularidades *Se da un rigor sistemático *Hay flexibilidad en el proceso Interpretación de resultados
                          2. CUANTITATIVA
                            1. CARACTERÍSTICAS
                              1. *Relaciones causales entre fenómenos *Explicación, validez y control de datos *Recopilación de conocimiento *Interpretación de medición utilizando la estadística inferencial *Es objetiva * Se analizan casos típicos *Sus conclusiones deben ser validadas *Permite proponer soluciones generales *Interrupción con uso de cuestionarios *Es positivista *Es determinante * Se realiza en corto tiempo *Se pueden establecer errores en su proceso * Da confiabilidad, validez y es replicable *Se hace con estricto rigor * Se apega a criterios
                      2. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
                        1. Forma en que el conocimiento ha sido generado.
                          1. COMPRENDE 5 FASES
                            1. Identificación de los problemas de investigación
                              1. Estudios empíricos
                                1. Replicación
                                  1. Síntesis de la investigación
                                    1. Puesta en práctica y evaluación
                            2. UTILIZA EL MÉTODO CIENTÍFICO
                              1. Comprende
                                1. Conceptos: ideas, nociones, pensamientos
                                  1. Hipótesis o predicciones
                                    1. Variables cualitativas y/o cuantitativas, dependientes e independientes
                                      1. Teorías que explican el fenómeno investigado
                                2. Pasos
                                  1. Observación de la realidad. Curiosidad
                                    1. Formulación del problema: Pregunta problematizadora
                                      1. Formulación de hipótesis
                                        1. Revisión de bibliografía previa
                                          1. Experimentación
                                            1. Análisis de resultados
                                              1. Conclusiones
                                                1. Comunicación de resultados
                                  2. Empleado para resolver problemas de investigación
                              Show full summary Hide full summary

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