Teorias Y estilos de Apendizajes

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Etzel Reconco
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Etzel Reconco
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Teorias Y estilos de Apendizajes
  1. segurn algunos autores Estilos
    1. Estilos de Kolb (1976)
      1. covergente ideas conocimientos mediantes razonamientos
        1. Divergente :Imaginativo flexible situaciones concretas desde muchas perpectivas
          1. Asimilador :Crea Modelos tecnicos se intereza conceptos abstractos
            1. Acomodador: proyectos experimentos se adapta por situaciones nuevas
      2. Witkin (1979)
        1. Dependencia de campo; conducta interpersonal dificultad para trabajar con materiales sin estructura resuelve problemas en equipos
          1. Independencia de campo; Orientacion impersonal ,insensibles prefieren resolver problemas indivifual
        2. Estilos o Sistema de representacion
          1. Visulal :Informacion escrita descripciones
            1. Auditivo ; Voz y oidos canal de Aprendizaje
          2. Honey Y Mumford
            1. Activos :Emprende con entusiasmo creativos deseosos aprender resolver problemas
              1. Reflexivos :Consideran todas las alternativas antes de llegar a una conclusion son prudentes observan
                1. Teoricos : Enfocan los problemas de forma vertical por etapas logicas ,analizar y sintetizar buscan la racionalidad y objetividad
                  1. Pragmaticos :Descubren el aspecto positivos nuevas ideas, aprovechan la primera oportunidad para experimentarlas actuan rapidamente y con seguriadad
          3. Teoria Conductivista
            1. ejemplos de acciones que han implicado que las personas realicen ciertas conductas observables y operacionales mentales no observables
              1. Cambiar una conducta por otra
                1. frecuencia de la conducta
                  1. Profundizacion de la conducta
                    1. Nueva Conducta
                  2. Teoria Cognoscitivista
                    1. Funciones Intelectual conducta actitudes
                      1. procesos de pensamientos
                      2. Teoria Constructivista
                        1. Relaciones entre variables con el objeto de explicar y predecir fenomenos
                          1. Constructos de Inteligencia ,Memoria o Aprendizaje
                          2. Mapa mental E.R
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