Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria. Beatriz Fainholc

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se analiza articulo sobre el estado de la educacion virtual en america latina
Mario Fernando Angos Carvajal
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Mario Fernando Angos Carvajal
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Presente y futuro latinoamericano de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales referidos a educación universitaria. Beatriz Fainholc
  1. las tecnologías de la información y la comunicación, han puesto en evidencia las fallas del sistema educativo y universitario
    1. Hoy el enfoque de aprendizaje y enseñanza virtual de mayor vigencia, es el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante con la aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas ABP,
      1. es el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante con la aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas ABP
      2. Estamos frente a enormes desafíos y oportunidades para la educación superior en general y en especial, virtual ,para América Latina
        1. No se visualiza ni rescata aun, el sentido de una educación virtual.
          1. Si saber es poder, el poseer conocimiento posibilita ejercerlo y auto-regularlo, autocontrol en intervenciones reflexivas respecto a la producción de conocimiento científico-tecnológico
            1. REALIZADO POR: DR MARIO ANGOS
            2. la formación del profesor es un capítulo muy relevante y de preocupación constante dentro del contexto innovador de una educación virtual.
            3. La gestión del aprendizaje y la enseñanza a distancia virtual
              1. Promover la investigación de las innovaciones tecnológico-educativas virtuales, favoreciendo la reflexión en la acción
                1. Las conquistas en la historia se hicieron con la tecnología del arado, la espada y el libro. Hoy, con ciencia, tecnología y educación con y en la web y los teléfonos móviles inteligentes en conectividad.
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