Características físicas y diferencias individuales. -NEE

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Características físicas y diferencias individuales. -NEE
Estefany Alejandra
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Características físicas y diferencias individuales. -NEE
  1. Necesidades sensoriales o físicas que puedan afectar a su desarrollo, como la discapacidad auditiva, visual o motriz.
    1. Los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE) son aquellos que requieren atención específica durante parte de su escolarización o a lo largo de todo este periodo.
      1. Discapacidad intelectual o cognitiva que implique una limitación en las habilidades que necesita la persona en su vida diaria.
        1. Superdotación intelectual, pues las personas con altas capacidades intelectuales también tienen necesidades específicas de apoyo educativo.
          1. Trastornos mentales, de conducta o de comunicación. Dificultades sociales o emocionales específicas. Situación sociofamiliar disfuncional. Otros casos de inadaptación: cultural, lingüística, etc.
            1. Como podemos ver, los alumnos con NEE (necesidades educativas especiales) no siempre tienen una dificultad de aprendizaje. También pueden presentarse cuando el estudiante aprende a un ritmo más rápido que los demás.
              1. La adaptación curricular es una medida regulada por Ley de modificación de los elementos del currículo, a fin de dar respuesta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
                1. involucra una forma particular de entender y abordar las dificultades o barreras para el aprendizaje y la participación
                  1. Existen diferentes tipos de necesidades educativas especiales a nivel físico, psíquico, cognitivo y sensorial. Cada necesidad variará en función de las dificultades que presente el pequeño, como pueden ser las siguientes: Dificultades en la gestión de emociones.
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