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Description
Mind Map by Brandon Bernal, updated more than 1 year ago
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Created by Brandon Bernal
about 2 years ago
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Pasos que involucra un proceso de evaluación psicológica y
diagnóstico psicológico
- La evaluación psicológica implica un proceso, es decir, conlleva una serie de pasos que han de
producirse en un cierto orden
- Fase 1. Primera recogida de información
- Fase 2. Formulación de hipótesis y deducción de
enunciados verificables
- Fase 3. Contrastación: administración de tests y otras
técnicas de evaluación
- Fase 4. Comunicación de
resultados: el informe
- Fase 5. Plan de tratamiento y
su valoración
- Fase 6. Tratamiento: diseño y administración
y, en su caso, evaluación continua
- Fase 7. Valoración
- Se comprueba:
- -Que se haya producido un cambio, en el sentido
esperado, en nuestras variables independientes
- — Que se haya producido un cambio, en el
sentido esperado, en las conductas objetivo de
nuestro sujeto (o grupo de sujetos).
- — Que no haya aparecido ningún otro problema.
- — Que no haya aparecido ningún otro problema.
- — Que se haya producido un cambio, en el
sentido esperado, en las conductas objetivo de
nuestro sujeto (o grupo de sujetos).
- -Que se haya producido un cambio, en el sentido
esperado, en nuestras variables independientes
- Se comprueba:
- Se entremezclan actividades de
intervención y de valoración
- Fase 7. Valoración
- Se planifica y se formula un modelo para
diseñar el tratamiento que va a ser aplicado
- 1. Teoría sobre el caso: selección de las variables dependientes e
independientes y decisión sobre las medidas y criterios de cambio.
- 2. Selección de las técnicas de intervención y de las
variables potencialmente contaminadoras.
- 3. Selección del diseño de valoración.
- 3. Selección del diseño de valoración.
- 2. Selección de las técnicas de intervención y de las
variables potencialmente contaminadoras.
- 1. Teoría sobre el caso: selección de las variables dependientes e
independientes y decisión sobre las medidas y criterios de cambio.
- Fase 6. Tratamiento: diseño y administración
y, en su caso, evaluación continua
- Todo proceso de evaluación concluye con la integración de los resultados obtenidos y su comunicación al cliente/sujeto. Ello es
una condición científica, así como un requisito ético que el psicólogo debe cumplir. Esta fase tiene a su vez dos subfases: 1)
integración de los resultados obtenidos y 2) comunicación al cliente/sujeto, que será oral y/o escrita.
- Fase 5. Plan de tratamiento y
su valoración
- Tres son las subfases que se integran en la fase de contrastación del proceso descriptivo-predictivo de evaluación: 1)
preparación y planificación de los instrumentos a utilizar; 2) administración de los tests y técnicas seleccionadas a través de
los procedimientos establecidos, y 3) el análisis de los resultados en orden a la comprobación de las hipótesis.
- Fase 4. Comunicación de
resultados: el informe
- Supone dos momentos básicos: 1) formulación de hipótesis: con base en las observaciones realizadas y su ajuste a los
conocimientos generales y específicos, consiste en establecer hipótesis, formulando lo que podríamos llamar una «teoría sobre el
caso», y 2) deducción de enunciados verificables: se refiere a decidir con qué instrumentos va a operacionalizarse cada una de las
variables presentes en cada una de las hipótesis formuladas
- Fase 3. Contrastación: administración de tests y otras
técnicas de evaluación
- El evaluador se sitúa como un observador participante y un «recolector» de información sobre el caso. Durante esta
fase resulta necesario recabar datos suficientes sobre los siguientes aspectos: 1) especificar la demanda y fijar
objetivos sobre el caso y 2) establecer las condiciones históricas y actuales pertinentes al caso (biológicas, sociales y
ambientales
- Estos cuatro
pasos engloban
todas las tareas
que el evaluador
realiza cuando la
demanda es de
diagnóstico,
orientación o
selección, que
habrán de ser
extendidas a tres
fases más en la
segunda
variante
interventiva-valorativa.
- Fase 2. Formulación de hipótesis y deducción de
enunciados verificables
- Fase 1. Primera recogida de información
- Fernández Ballesteros, R. (2015). Evaluación psicológica.
Conceptos, métodos y estudio de casos. Ediciones Pirámide.
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