Flipped Classroom

Aula Inversa
Invierte la forma tradicional de entender una clase:
1. El flipped classroom o aula inversa es una potente palanca innovadora para el sector educativo en el aprendizaje de historia, matemáticas, idiomas, informática, etc; considerando al alumno como centro del aprendizaje, no se trata sólo de poner la tecnología al servicio de la educación sino transformar realmente los paradigmas. La colaboración y la información abierta son las fuentes del crecimiento y evolución del conocimiento.
Los alumnos por medio de herramientas tecnológicas, y contenidos interactivos como puede ser el vídeo, el podcast, un software complementario o sencillamente internet, aprenden en casa para luego compartir ese conocimiento y dudas en clase.
El tiempo escolar se dedica fundamentalmente a la realización de las actividades que verdaderamente importan para el aprendizaje, como pueden ser los ejercicios prácticos, la resolución de dudas y problemas, los debates en grupo, el aprendizaje colaborativo y social, la autoevaluación, etc.
El centro del aprendizaje de este modelo es el alumno,
El papel del profesor es mucho más relevante ya que no sólo expone y corrige tareas, sino que interactúa mucho más con sus alumnos y les dedica más tiempo a entender conceptos y asimilar el conocimiento.
El docente deja de ser un simple explicador de cosas en la clase para convertirse en un dinamizador del aprendizaje tanto dentro como fuera del aula
El profesor apoyándose en la tecnología conoce en todo momento los contenidos que han visto sus alumnos y la progresión de los mismos sabiendo perfectamente dónde tiene que incidir en la clase.

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