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La planeación educativa.
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TAREA DE ACTIVIDAD 1 CLASE 3.
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clase 3
actividad 1
eva
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lazarocardenas19
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lazarocardenas19
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La planeación educativa.
Sistema de planeación
diagnostico
Estrategias
Prioridades
Objetivos
Tácticas
Mejora continua
Elementos comunes.
Proceso, sistematico, ordenado y métodico.
Forma adecuada a tus necesidades.
Diagnostico, estrategia, intervención, monitoreo.
Evaluación diagnostica
Valorar cualitativa y cuantitativamente
Identifica
Conociemiento del contexto interno y externno.
Registros de observación focalizada, entrevista, encuesta.
Analisis de su relación causa y efecto.
Proyecto de mejora.
Formar para la vida
Beneficiar la mejora continua.
Educacion acorde a los objetivos sociales.
Secuencias logicas y metodologicas
Modelos flexives y adecuados a la modernidad.
Curriculo adecuado
Calidad en acción docente.
Intrumento con resultados valiosos y evaluables
Qué, cómo, cúando, con qué y porqué enseñar y evaluar
Relación estrecha entre lo que se planea y lo que resulta.
Diseñar para las competencias para la vida.
Reto de la globalización
Punto de partida el diagnostico adecuado y real-
Modelos especificos
Proceso integral.
Clara y definida.
Globalizada
Originalidad
Proyecto de vida diaria.
Define a donde se llegara
Anticipación.
Participación Activa.
identifica y prevee, recursos, espacios, tiempos.
Compromiso, flexible, continuidad, liderazgo.
Calendariza.
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