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Description
Mind Map by JANETH BERMEJO, updated 11 months ago
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Created by JANETH BERMEJO
almost 2 years ago
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DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO CIENTíFICO
- Ciencia
- Es el conjunto de conocimientos
organizados, jerárquicos y comprobables
que se pueden obtener mediante la
experimentación y la observación.
- Esto, conlleva al pensamiento
científico que influye mediante
los siguientes elementos
- La libre exploración,
curiosidad, interacción y
el juego
- La libre exploración,
curiosidad, interacción y
el juego
- Esto, conlleva al pensamiento
científico que influye mediante
los siguientes elementos
- Se clasifica en:
- Ciencias Formales
- Ciencias Fácticas
- Estas se encargan de
comprender los hechos
- Naturales
- Sociales
- Educación
- Economía
- Historia
- Psicología
- Antropología
- Sociología
- Educación
- Biólogía
- Química
- Botánica
- Física
- Sociales
- Naturales
- Estas se encargan de
comprender los hechos
- Realizan el estudio de los
procesos lógicos y
matemáticos, tales como:
- Matemática
- Lógica
- Filosofía
- Matemática
- Ciencias Fácticas
- Ciencias Formales
- Es el conjunto de conocimientos
organizados, jerárquicos y comprobables
que se pueden obtener mediante la
experimentación y la observación.
- Las características que debe tener un
maestro que direcciona su práctica a
desarrollar el pensamiento científico en los
niños y las niñas son:
- Motivador
- Capacidad para crear, innovador
- Innovador
- Investigador
- Transformador
- Transformador
- Investigador
- Innovador
- Capacidad para crear, innovador
- Motivador
- Si existe diferencia entre lo
que se enseña y lo que se
necesita aprender
- Enseñar
- Es la técnica de transmitir conocimiento a
otro; es decir, nutrir de información para
desarrollar el potencial de una persona.
- Es la técnica de transmitir conocimiento a
otro; es decir, nutrir de información para
desarrollar el potencial de una persona.
- Aprender
- Es el proceso mediante el cual se adquiere
conocimiento; es decir, lo que se necesita
aprender nace de la curiosidad innata
sobre un tema que se desea conocer.
- Es el proceso mediante el cual se adquiere
conocimiento; es decir, lo que se necesita
aprender nace de la curiosidad innata
sobre un tema que se desea conocer.
- Enseñar
- ¿Qué elementos influyen en el desarrollo
del pensamiento científico en los niños y
niñas?
- Seguridad en si mismos
- Autónomos
- Independientes
- Optimistas
- Capacidad para afrontar los
problemas y dificultades
- Autónomos
- Seguridad en si mismos
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