Carga mental y Carga emocional.

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Elaborado por: Gean Gastelbondo
Gean carlo gastelbondo
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Gean carlo gastelbondo
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Carga mental y Carga emocional.
  1. Definicion
    1. Requerimientos mentales.
      1. Requerimientos cognitivos
        1. Esfuerzo intelectual
          1. Jornada laboral
          2. Dimensiones:
            1. Tiempo disponible
              1. Tiempo necesario
                1. Mentales
                  1. Fatiga
                    1. Frustacion
                    2. Características de la Carga Mental:
                      1. Cuantitativa
                        1. Cantidad de informacion.
                        2. Sobrecarga mental
                          1. Cualititativa
                            1. Complejidad de la tarea.
                          2. Modelos explicativos según Hacker (1998) , los clasifica en dos grandes grupos :
                            1. Exigencias de la tarea,
                              1. Factores exogenos.
                                1. Características de la tarea.
                                2. Interacción entre las exigencias de la tarea y las capacidades o recursos de la persona.
                                  1. Contexto.
                                    1. Personalidad.
                                      1. Entorno.
                                    2. Consecuencias según la norma UNE-EN ISO 10075-1:2017 considera cuatro tipos de consecuencias de la tension mental:
                                      1. " Efecto de calentamiento"
                                        1. Aumento mental.
                                          1. Aumento fisico.
                                          2. " Efecto de la práctica" y el desarrollo de competencias"
                                            1. Repetición de actividad.
                                            2. "Fatiga mental"
                                              1. Estrés.
                                                1. Monotonia.
                                                2. Efectos perjudiciales .
                                                  1. Síndrome burnout.
                                                3. Evaluación para carga mental:
                                                  1. Métodos o técnicas.
                                                    1. Aspectos generales
                                                      1. Presion mental
                                                        1. Tension Mental
                                                          1. Fatiga mental
                                                            1. Analisis de la tarea
                                                              1. Evaluación de la ejecución de la tarea
                                                                1. Valoraciones
                                                                  1. Medidas orientativas
                                                                    1. Medidas precisas
                                                                    2. Niveles de evaluación
                                                                      1. Nivel 1: para medidas precisas.
                                                                        1. Objetivos precisos.
                                                                        2. Nivel 2: para discriminación
                                                                          1. Causas
                                                                          2. Nivel 3: con fines orientativos.
                                                                            1. Recolección información.
                                                                          3. Técnicas e instrumentos
                                                                            1. La norma UNE-EN ISO 10075
                                                                              1. Medidas fisiológicas
                                                                                1. Cambios fisiológicos
                                                                                2. Técnicas “subjetivas”
                                                                                  1. Refleja el nivel de CTM
                                                                                  2. Análisis del trabajo y la tarea
                                                                                    1. Evaluación de CTM
                                                                            2. Prevención carga mental:
                                                                              1. La Ley 31/1995.
                                                                                1. Artículo 15
                                                                                  1. Orientaciones generales
                                                                                    1. Orientaciones Especificas.
                                                                                  2. La norma UNE-EN ISO 10075-2:2001.
                                                                                    1. Planear
                                                                                      1. Horarios o tiempo de exposicion.
                                                                                      2. Adecuar.
                                                                                        1. Lugar según la tarea.
                                                                                        2. Reducir o aumentar.
                                                                                          1. La carga informativa.
                                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                                      Hannah Burnett
                                                                                      Physics P2
                                                                                      Emmakatewilsonx
                                                                                      Certification Prep_tubes
                                                                                      Tonya Franklin
                                                                                      “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge
                                                                                      Julianapabab
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