Diseño de estrategias para incentivar la formación inclusiva en estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD Cartagena, a través de los cursos electivos disciplinares específicos (EDE) de enfoque inclusivo que ofrece el plan de estudios"
Diseño de estrategias para incentivar la formación inclusiva en estudiantes
de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD Cartagena, a través de los
cursos electivos disciplinares específicos (EDE) de enfoque inclusivo que
ofrece el plan de estudios"
Tecnicas y herramientas
empleadas
Entrevista
dirigida
Instrumentos
diseñados
Cuestionario
Encuesta
Planteamiento del
problema
“Hay que empeñarse activamente en modificar las desigualdades en materia de educación y
suprimir las discriminaciones en las posibilidades de aprendizaje de los grupos desasistidos”
(UNESCO, 1990, p.9).
Necesidad de fortalecer la formación en
educación inclusiva de los futuros licenciados en
Pedagogía Infantil de la UNAD Cartagena
Pregunta problema
¿Como el diseño de estrategias puede incentivar la formación inclusiva
en estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD
Cartagena, a través de los cursos electivos disciplinares específicos
(EDE) de enfoque inclusivo que ofrece el plan de estudios?