Lectura crítica en la Universidad

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Shirley Pacheco
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Shirley Pacheco
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Lectura crítica en la Universidad
  1. DIMENSIONES DE LA LECTURA
    1. Literal
      1. Lee "las líneas"
        1. Proceso de decodificación
      2. Inferencial
        1. Comprende lo que se dice "entre líneas"
          1. Procesa significados implícitos
        2. Crítica
          1. Descubre lo que hay "detrás de las líneas
            1. Identifica el significado que encierra el texto
        3. Lectura crítica en la Universidad y globalización
          1. Permite formarse con una mente abierta al mundo
            1. Averiguando
              1. Indagando
                1. Lográndose así una visión integral del mundo
                  1. Visión estática
                    1. Mundo globalizado
                      1. Observarlo
                        1. Leerlo
                          1. CRÍTICAMENTE
                            1. para tomar posturas éticas y cognitivamente responsables ante la complejidad de la realidad
                          2. Pensarlo
                    2. Interrelacionando en un contexto
                    3. Implica un ejercicio permanente
                      1. Actitud y compromiso consigo mismo
                        1. Comprensión de la realidad
                          1. "(...) la comprensión del texto a ser alcanzada por su lectura crítica implica la percepción de relaciones entre el texto y el contexto" (Freire.)
                        2. Hábito
                          1. Actitud
                            1. Pensamiento crítico
                              1. Responsabilidad
                                1. compromiso
                                  1. Equilibrio
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