Estrategias de Articulación de las Áreas Curriculares

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Estrategias de Articulación de las Áreas Curriculares
Karen Michel  Zapata
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Karen Michel  Zapata
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Estrategias de Articulación de las Áreas Curriculares
  1. Proyecto de nInvestigación
    1. Identificar preguntas respecto a temas que los estudiantes desean investigar y guiarlos en un proceso de Búsqueda de respuestas de manera grupal y colaborativa.
      1. Fase I
        1. Fase II
          1. Fase III
          2. Eje temático
            1. Articula el que, el cómo y el para que de las acciones.
            2. Proyecto de intervención del aula.
              1. Asumen un grupo específico de estudiantes, educadores y educadoras para abordar una problemática que pertenece al grupo de manera específica.
              2. Interdisciplinar
                1. Dentro de un área curricular
                2. Multidisciplinar
                  1. Entre áreas curriculares
                  2. Interdisciplinar
                    1. Entre áreas curriculares
                    2. Transdiciplinar
                      1. Mas allá de las áreas curriculares
                      2. Unidades de aprendizaje
                        1. Integración de áreas curriculares a partir de situaciones de aprendizaje
                        2. Distribución del tiempo
                          1. Flexible
                            1. Carga horaria es de 40 horas semanales
                              1. Adaptable
                              2. Estas deben ser:
                                1. Autenticas
                                  1. Significativas
                                    1. Continua y Progresivas
                                      1. Equilibradas

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