Fases en el proceso de la metodología basada en competencias

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fases en el desarrollo de competencias
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Fases en el proceso de la metodología basada en competencias
  1. 1a fase
    1. evaluación de necesidades
      1. iniciar la propia planeación y diseño del programa curricular
        1. determinar modelo y tipo de evaluación
      2. 2a fase
        1. especificación de competencias
          1. evaluación del diseño del programa
            1. analisis del enfoque u orientación
          2. 3a fase
            1. determinación de componentes
              1. humanas
                1. conceptuales
                  1. metodologicas
                2. 4a fase
                  1. identificación de procedimientos para el desarrollo de competencias
                    1. evaluación del proceso
                      1. evaluación de la implementación
                    2. 5a fase
                      1. definición y evaluación de competencias
                        1. elemento estructural dispuesto para el docente
                          1. elementos de un programa de contenidos esenciales para la dosificación
                        2. 6a fase
                          1. validación de competencias
                            1. Familiaridad
                              1. Comprensión
                                1. aplicación
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