Iniciación deportiva: un proceso respetuoso con los deportistas

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Estefani Andrea Molina Rojas
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Iniciación deportiva: un proceso respetuoso con los deportistas
  1. Qué es?
    1. Un periodo en el que el niño comienza a aprender de forma especifica, la practica de uno o varios de portes
      1. Un proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del cual el individuo adquiere y desarrolla las tecnicas básicas del deporte, respetando las caracteristicas pedagogicas y psicológicas de los deportistas
      2. Caracteristicas del proceso de iniciación deportiva
        1. los tres factores básicos e indispensables que determinan este proceso son:
          1. El deporte
            1. La persona
              1. El contexto
                1. eEl entrenador debe tener en centa, estos tres aspectos, no solo los conocimientos especificos de la modalidad deportiva, si no tambien la edad evolutiva, el desarrollo cognitivo de los deportistas y el contexto.
                  1. El entrenador debe considerar el contexto en el que se desarrolla la practica deportiva y adaptar las estrategias de enseñanza para maximixar los resultados
              2. Objetivos generales
                1. Conseguir la base motriz del individuo,
                  1. Confirmar sus gustos deportivos
                    1. Establecer valores que le permitan afrontar su cotidianidad
                      1. Extraer su personalidad
                        1. Reafirmar su caracter y caracteristicas personales
                          1. Buscar una socialización acorde con su forma de vida
                            1. Permitir la consolidación del principio de transferencia deportiva
                            2. Capacidades y habilidades
                              1. Capacidades
                                1. Capacidades físicas o condicionales: Velocidad, resistencia, fuerza y flexibilidad
                                  1. Capacidades perceptivo-coordinativas: aprendizaje motor, diferenciación kinestésica, control motor, reacción a estímulos, adaptación y transformación de movimientos, orientación espacio-temporal, ritmo, equilibrio, lateralidad y combinación de movimientos.
                                  2. Habilidades
                                    1. Habilidades motoras básicas: desplazamientos, saltos, giros, y manipulaciones
                                      1. Habilidades motoras especificas: Adquiridas por aprendizaje para resolver problemas motores
                                    2. Juego y deporte según su estructura
                                      1. Deportes psicomotrices: el individuo actua en solitario
                                        1. Deportes sociomotrices: el individuo actua con otro u otros
                                          1. Deportes de cooperación: situaciones motrices que implican interacción de colaboración
                                            1. Deportes de oposición: situaciones motrices entre jugadores que se oponen
                                              1. Deportes de cooperación-oposición: Estrategia básica de cooperación permanente entre compañeros para oponerse al equipo contrario
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