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Description
Mind Map by carlos Pastrana, updated about 1 month ago
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Created by carlos Pastrana
about 1 month ago
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La cognición y los aprendizajes
- Cognición
- PERCEPCIÓN:El como interpretar la información sensorial
- Atención: formalizar la información relevante, priorizar
- Memoria:como la almacenamos y como la recuperamos
- Corto Plazo
- Largo Plazo
- Corto Plazo
- Pensamiento y procesamiento de la información para tomar decisiones
- PERCEPCIÓN:El como interpretar la información sensorial
- Aprendizaje: adquiriendo conocimientos, habilidades y destrezas
- Cognitivo: comprender y aplicar conceptos
- Conductual: a traves de la asociación y el refuerzo continuo
- Social: a traves de la observación y la imitación
- Constructivismo: construir conocimiento a partir de experiencias, activas
- Conductismo:reforzamiento de conductas y respuestas a estimulos
- Cognitivismo: enfoque a los procesos mentalesy su impacto en el aprendizaje
- Metacognición: conocimiento y regulación los procesos propios de pensamiento
- Organización de la información, mapas conceptuales y resumenes
- Práctica espaciada, distribuir el estudio en el tiempo disponible
- Enseñanza colaborativa, aprender en grupos y compartir conocimientos
- Cognitivo: comprender y aplicar conceptos
- Facrores que influyen
- Entorno físico y social:CONTEXTO
- Interes y deseo de aprender:MOTIVACIÓN
- Impacto de las emociones en el proceso. EMOCIÓN
- Preferencial individuales, visual, auditivo, kinestesico.ESTILO
- Entorno físico y social:CONTEXTO
- APLICACIONES PRÁCTICAS
- AULA: ADAPTAR METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SEGUN ESTILO DE APRENDIZAJE
- VIDA DIARIO, COTIDIANIDAD, TECNICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO
- AULA: ADAPTAR METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA SEGUN ESTILO DE APRENDIZAJE
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