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Description
Mind Map by Laura Bello Rodríguez, updated more than 1 year ago
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Created by Laura Bello Rodríguez
about 9 years ago
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Otras Escuelas
Filosóficas
- Positivismo Lógico
(Empirismo Lógico)
- Similitudes con otras escuelas
- Se fundamenta en el positivismo y en el empirismo..
- Se fundamenta en el positivismo y en el empirismo..
- Características
- Sus representantes conformaron el Círculo
de Viena (organización encargada de
determinar lo que era ciencia y lo que no)
- Tuvo el propósito único de unificar todas las ciencias
mediante la utilización de un único método, el de la
inducción y el uso del lenguaje observacional.
- Constituye un aporte a la metodología de la
investigación en las ciencias sociales.
- Sus representantes conformaron el Círculo
de Viena (organización encargada de
determinar lo que era ciencia y lo que no)
- Exponentes
- Moritz Schlick (1882-1936) Fue una fuente importante de
esta corriente. Dejó grandes contribuciones en sus análisis
lógicos de los problemas en las teorías del conocimiento.
- Rudolf Carnap (1891-1970) Interpretó la
filosofía como un proceso de análisis lógico..
- Alfred Jules Ayer (1910-1989) Considerado el padre del
positivismo lógico. Defendió la doctrina de la verificación, la
separación entre enunciados lógicos y enunciados
empíricos, y la necesidad de reducir la filosofía al análisis.
- Moritz Schlick (1882-1936) Fue una fuente importante de
esta corriente. Dejó grandes contribuciones en sus análisis
lógicos de los problemas en las teorías del conocimiento.
- Periodo Histórico
- Surge durante el primer tercio del siglo XX, al rededor del Círculo de Viena. El
término fue rechazado, pero hoy en día su influencia perdura con la Filosofía
Analítica, aunque esta no es positivista. El Círculo de Viena se disuelve en 1936.
- Surge durante el primer tercio del siglo XX, al rededor del Círculo de Viena. El
término fue rechazado, pero hoy en día su influencia perdura con la Filosofía
Analítica, aunque esta no es positivista. El Círculo de Viena se disuelve en 1936.
- Similitudes con otras escuelas
- Fenomenología
- Características
- Es u método y una forma de ver el mundo.
- Propone el estudio y la descripción de
los fenómenos de la consciencia.
- Las ciencias se encuentran en la consciencia.
- Es u método y una forma de ver el mundo.
- Exponentes
- Edmund Husserl (1859-1938) Conocido como el padre de la fenomenología.,
desarrolló la fenomenología trascendental, creando bases para las ciencias
naturales y siendo de fundamento para las ciencias humanas.
- Edmund Husserl (1859-1938) Conocido como el padre de la fenomenología.,
desarrolló la fenomenología trascendental, creando bases para las ciencias
naturales y siendo de fundamento para las ciencias humanas.
- Periodo Histórico
- Nace en el siglo XX, cuando se definió el término por Edmund
Husserl. El término se sigue utilizando en la actualidad,
especialmente en procedimientos psicológicos.
- Nace en el siglo XX, cuando se definió el término por Edmund
Husserl. El término se sigue utilizando en la actualidad,
especialmente en procedimientos psicológicos.
- Similitudes con las otras escuelas
- Indica un idealismo trascendental,
poniendo la realidad entre paréntesis.
- Indica un idealismo trascendental,
poniendo la realidad entre paréntesis.
- Diferencias con las otras escuelas
- Se opone al positivismo, acusándolo de ser
una ciencia de "meros hechos".
- Se opone al positivismo, acusándolo de ser
una ciencia de "meros hechos".
- Características
- La Filosofía del Lenguaje
de Wittgenstein
- Características
- Tractatus: Establece los límites de algo que se puede decir
con significado. "Lo que puede ser dicho, se puede hacer con
toda claridad, lo que no, es mejor guardar silencio."
- El único propósito del lenguaje es describir los hechos.
- Investigaciones Filosóficas: El significado de las palabras se define
por su uso. Se concibe al lenguaje como una herramienta.
- Una palabra tiene el significado que alguien le ha dado.
- Tractatus: Establece los límites de algo que se puede decir
con significado. "Lo que puede ser dicho, se puede hacer con
toda claridad, lo que no, es mejor guardar silencio."
- Periodo Histórico
- Nace con la publicación del libro "Tractacus logico-philosophicus" en 1921
donde se refleja una primera filosofía de Wittgenstein, evoluciona con
la publicación de "Investigaciones filosóficas" en 1953, libro que tuvo un
gran auge en el ámbito filosófico hasta el siglo XX.
- Nace con la publicación del libro "Tractacus logico-philosophicus" en 1921
donde se refleja una primera filosofía de Wittgenstein, evoluciona con
la publicación de "Investigaciones filosóficas" en 1953, libro que tuvo un
gran auge en el ámbito filosófico hasta el siglo XX.
- Similitudes con otras escuelas
- Su trasfondo es empirista.
- Su trasfondo es empirista.
- Características
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