La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad
Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y
hebrea
Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas . El mundo romano
asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue el
principal impulsor de la llamada humanitas romana
El fin del Imperio romano de Occidente (476) marca el final del mundo antiguo y el inicio de la Edad
Media. Se fija el final de esta edad en la caída de Constantinopla en 1453.
El cristianismo, nacido y extendido por el Imperio romano, asume
la labor de mantener el legado clásico, tamizado, filtrado por la
doctrina cristiana.
Grecia y Roma que se produce durante el Renacimiento nace el nuevo concepto educativo del
Humanismo a lo largo del siglo XVI, continuado durante el Barroco por el disciplinarismo pedagógico y con
el colofón ilustrado del siglo XVIII.