Se seleccionan, secuencian, median de forma que el conocimiento sea inductivo para los estudiantes,
siguiendo un enfoque de construcción de los propios conocimientos, mediados por el docente
1
Contenidos
Mediados (asequibles, fáciles de entender, socializados por el docente quién participa en el proceso de aprendizaje para reforzar los procesos educativos)
2
Materiales
Se adecúan a los procesos mediados, secuenciados, dosificados por el docente, fomentando el aprendizaje autónomo, participativo,
trabajo en equipo, que permitan la inferencia y reflexión de situaciones de aprendizaje de parte de los estudiantes.