Mapa Mental Procesos Cognocitivos

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Mapa mentel del curso de procesos cognocitivos UNAD
arnoldolopezarau
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Mapa Mental Procesos Cognocitivos
  1. Se desarrolla en tres unidadades
    1. UNIDAD 1
      1. Lo cognitivo y sus perspectivas en la psicologia
        1. Conceptos claves
          1. Importancia de la cognicion humana
            1. Historia
              1. Caracteristicas
                1. Analisis de las funciones cognitivas
            2. UNIDAD II
              1. Procesos cognocitivos: medios para la interaccion
                1. Atencion
                  1. Concentracion
                    1. Lenguaje
                      1. Memoria
                    2. UNIDAD III
                      1. Procesos Metacognitivos: medios para el conocimiento y la regulacion
                        1. Dimencion social, pensamientos y funciones ejecutivas
                          1. Habilidades metacognitivas
                            1. Planeacion
                              1. Organizacion
                                1. Analisis
                                  1. Toma de deciciones
                                    1. Entligencia
                                      1. Creactividad
                                2. Cursos teoricos
                                  1. Costa de 3 creditos
                                    1. Pertenece al campo de formacion disiplinar
                                      1. Articulacion de nucleo problematico: Psicologia, sugeto y sociedad
                                      2. Forma de evaluar
                                        1. Trabajo individual
                                          1. Trabajo colaborativo
                                            1. Uso simulador parrot
                                              1. E: portafolio
                                                1. Autoevaluacio coevaluacion heteroevaluacion
                                                2. Odjetivo del curso
                                                  1. el estudiante reconosca la importancia de las interaciones en los multicontextos
                                                    1. que el estudiante analise y reflexione la dinamicas de construccion socio-culturales
                                                      1. Que el estudiante reconosca y comprenda los prosesos cognitivos de ser humano
                                                      2. Estrategia de aprendisaje
                                                        1. Propuesta de solucion
                                                          1. Exploracion del problema
                                                            1. Analisis y discucion
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