1 auto evaluacion.(formativa) ,2. Coevaluacion,
3 Heteroevaluacion
Fase de aprendizaje
Basado en el problema uno
Analisis y
concluciones
FASE 2.Discusion y evaluacion
del problema
entraga individual,
aspectos
colaborativos
Fase 3 y 4: propusta de laue solucion al problema y
evaluacion final preguntas tipo saber pro.
UNIDADES
1.Lo
Cognitivo y
sus
perspectivas
en la
spicologia
2.Procesos
cognitivos:
Medios para la
interaccion
3. Procesos Metacognitivos:
medios para el
conocimiento y la regulacion
Autores
A.Unidad 1: suarez, A.
(2016);Urquijo,s.(2015);
Gallegos,s y,
Gorostegui, M .(2007);
Gracia, J. (2010);
Eheverry, J. (2012).
B.Unidad 2:
Suarez, A.
(2016),Sanches
,j. (2016)
C.Unidad 3:
Suarez, A. (2014,
2016),Vargas, E. y
Arbelaez,
Martha.C. (2011),
Garcia Molina A,
Tirapu - Ustarroz
J,Luna- Lario p,
Ibañez J, Duque p;
Lev Semionnovich
Vygotsky; Garcia
J. ( 2010).
Estrategias de evaluacion
Teorico
Disciplinar basico
3. Creditos. 48 horas
Habilidable
derecho al 100
%
Con enfoque de aprendizaje
significativo por
Competencias.
Vision del
curso
El mundo cognoscitivo se
construye desde lo, Bio,
psicosocial y cultural.
Competencias
. Reconocer la
importancia de conocer
y articular redes
sociales como una
estrategia de
desarrollo bio spico-
socio y cultural en el
estudio de los procesos
cognoscitivos.
. Analiza los procesos cognoscitivos del ser
humano para comprender la construccion , el
funcionamiento y la dinamica, de los mismos,
desde un marco bio - psico- social y cultural
Objetivos
.Reconocer la importancia de las
interacciones,de los
multicontextos , la ejercitacion y
la investigacion como
herramientas para la
potencializacion de las
habilidades cognitivas del sujeto.
Comprender los procesos cognoscitivos del ser
humano a traves del analisis y la reflexion.
Estrategias de procesos cognoscitivos
parte de un problema propuesto
A.B.P. Aprendizaje basado en problemas
Fase 1. EXPLORACION
Fase 2.ANALISIS, Y DISCUSION
Fase 3 PROPUESTA DE SOLUCION.
Actividades y Tiempo
8 Semanas, actividades formativas
y evaluables
Mapas mentales, Debates en los foros
academicos, E portafolio entre otros...