Es una investigación que
arranca principalmente
de percibir y explicar
desde lo esencial hasta lo
más complejo, el porqué
de las cosas y su devenir.
Parte de conocimiento previo de
arranca toda investigación es
conocimiento ordinario, esto es,
conocimiento no especializado y
parte de él es conocimiento
científico, o sea, se obtenido
mediante el método de la
ciencia.
La investigación científica
empieza en el lugar mismo
en que la experiencia y el
conocimiento ordinario
deja de resolver problemas
o hasta de plantearlos.
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
RACIONAL: La ciencia es un conocimiento superior,
es elaborado por la razón y guiado por la lógica.
OBJETIVO: Se acerca a la realidad del objeto
explicándolo exhaustivamente. Sistemático: Es
ordenado de lo simple a lo complejo y se expresa en
una Teoría coherente . METÓDICO: Utiliza
procedimientos, medios e instrumentos para
descubrir el conocimiento verdadero. VERIFICABLE:
Todo conocimiento científico está sujeto a
comprobación utilizando métodos especiales como
la experimentación y demostración.
Crítico: Emite juicios de valor. Falible: Que se
puede llegar a crear conocimientos erróneos,
pero ciertos a las condiciones históricas y
sociales en las que se producen.
TIPOS DE
CONOCIMIENTOS
• Conocimiento vulgar: es el modo corriente, común y
espontáneo de conocer, se adquiere a partir del contacto
directo con las personas y las cosas, en la vida cotidiana. Este
tipo de conocimiento se posee sin haberlo estudiado o buscado,
sin haber reflexionado ni aplicado ningún método. Se
caracteriza por ser sensitivo, subjetivo, y no sistemático.
OTROS TIPOS
• CONOCIMIENTO ANALÍTICO O A PRIORI: cuando su información consiste en la forma lógica
de las relaciones lógicas entre los contenidos de los que trata. Es, pues, un conocimiento
independiente de la experiencia, pues es tautológico o meramente lógico-formal. Su
fundamento es la deducción. • CONOCIMIENTO SINTÉTICO O A POSTERIORI: porque su
compresión como concepto y lenguaje deriva y depende de la experiencia, su fundamento es
la inducción. • EMPÍRICO: cuyo contenido consiste únicamente en la mera experiencia, por lo
que apenas tiene contenido conceptual y es difícil de ser expresado en palabras. Suele
aplicarse a emociones y sentimientos.
EXPLÍCITO. A diferencia del conocimiento tácito, de este sabemos que lo tenemos y
para ejecutarlo somos conscientes de ello. Por esto es más fácil de transmitir o
representarlo en un lenguaje, debido a que sus características son: ser Estructurado y
Esquematizado. TÁCITO. Es conocido como el tipo de conocimiento inconsciente, del
cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos implementarlo y ejecutarlo, como
se diría, de una forma mecánica sin darnos cuenta de su contenido. INTUITIVO. El
conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las
experiencias internas o externas en su experimentación o percepción. Esto quiere
decir que nos una especie de sensación vaga sobre algo sino que se establece como la
visión clara y directa de experimentar las cosas en su forma original. REVELADO. Este
tipo de conocimiento implica que todos los fenómenos que envuelve son inteligibles,
implicando para ello, siempre una actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el
comportamiento h