PROGRAMAR

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Programacion
Argi Aragon
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Argi Aragon
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PROGRAMAR
  1. DECIDIR SOBRE
    1. QUE ENSEÑAR
      1. OBJETIVOS
        1. OBJETIVOS GENERAL

          Annotations:

          • Sintetiza brevemente las competencias a lograr con el módulo formativo. Por tanto, compendia el referente competencial (realizaciones profesionales) a las que se dirigen las capacidades del módulo.
          1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
            1. CAPACIDADES

              Annotations:

              • Los aprendizaje que hay que adquirir. El logro de las capacidades del módulo formativo.
              1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

                Annotations:

                • Resultados de aprendizaje a comprobar. Concretan las capacidades, establecen las conductas concretas a comprobar
                1. ASPECTOS CONCEPTUALES
                  1. CONOCIMIENTOS
                    1. RECUERDO-CONOCIMIENTOS
                      1. COMPRENSIÓN
                    2. ASPECTOS PROCEDIMIENTALES
                      1. DESTREZAS COGNITIVAS
                        1. APLICACIÓN
                          1. ANÁLISIS
                            1. SINTESIS
                              1. EVALUACIÓN
                              2. DESTREZAS PRÁCTICAS
                                1. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES
                        2. CONTENIDOS
                        3. CÓMO ENSEÑAR
                          1. METODOLOGIA/ACTIVIDADES
                          2. CUANDO ENSEÑAR
                            1. TEMPORALIZACIÓN
                            2. QUÉ/COMO/CUANDO
                              1. EVALUAR
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