Guía 54

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Mapa mental con base a la Guía 54, orientaciones para lograr la calidad en la educación inicial
danielabacu12
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Resource summary

Guía 54
  1. hace parte de
    1. Las series de orientaciones/herramienta
      1. para
        1. favorecer y promover
          1. la calidad de la educación inicial
        2. en el marco
          1. atención integral
          2. aplicadas
            1. según
              1. contexto
              2. desde
                1. las perspectivas
                  1. inclusiva
                    1. equitativa
                      1. igualitaria
              3. Guía de fortalecimiento institucional
                1. para
                  1. modalidades de educación inicial
                    1. familiar
                      1. institucional
                        1. donde
                          1. la calidad
                            1. se expresa
                              1. en
                                1. la cotidianidad
                    2. busca
                      1. organizar
                        1. dinámicas propias de las modalidades
                          1. en relación con
                            1. componentes
                              1. procesos
                                1. actividades
                                  1. para
                                    1. asegurar
                                      1. la calidad en la educación
                            2. Fortalecimiento institucional
                              1. consiste
                                1. en
                                  1. lograr
                                    1. las condiciones
                                      1. las capacidades
                                        1. las habilidades
                                          1. las actuaciones
                                            1. requeridas
                                              1. en la modalidad
                                                1. educación inicial
                                        2. busca
                                          1. garantizar
                                            1. calidad
                                              1. eficiencia
                                                1. oportunidad
                                                  1. eficacia
                                                    1. a trevés de la gestión
                                                      1. pedagógica
                                                        1. administrativa
                                                          1. y de operación
                                                          2. desarrollo integral
                                                            1. de
                                                              1. la primera infancia
                                                        2. prácticas
                                                          1. asistenciales
                                                          2. cultura
                                                            1. de
                                                              1. mejoramiento continúo
                                                                1. a través de
                                                                  1. dinámicas
                                                                    1. movilización social
                                                                      1. valoración
                                                                        1. fundamentación
                                                                        2. para
                                                                          1. planes de gestión de mejoramiento
                                                                  2. en cuanto a
                                                                    1. talento humano
                                                                      1. territorio
                                                                      2. implica
                                                                        1. Avanzar en la comprensión y construcción de dinámicas de trabajo
                                                                          1. Resignificar las prácticas en el marco de la concepción de calidad de la educación inicial
                                                                            1. para
                                                                              1. la garantía del desarrollo integral de niñas y niños
                                                                            2. Conocer las decisiones políticas y técnicas de los territorios
                                                                              1. para
                                                                                1. la atención integral a la primera infancia
                                                                              2. Identificar y definir las acciones intersectoriales y de articulación territorial
                                                                                1. para
                                                                                  1. el mejoramiento y cualificación de la atención a las niñas y los niños
                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                            GCSE CHEMISTRY UNIT 2 STRUCTURE AND BONDING
                                                                            mustafizk
                                                                            Longevidad y Envejecimiento Fisiológico
                                                                            Isaac Alexander
                                                                            “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge_1
                                                                            shobha nayar pan
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                                                                            Connie Theobald
                                                                            Maths: Formulas for Areas & Perimeters of Shapes
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