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Marco de Buen Desempeño Docente
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Mind Map on Marco de Buen Desempeño Docente, created by yosi.ztarrillo on 07/04/2016.
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Marco de Buen Desempeño Docente
Define
Dominios
I
Competencia 1
comprende
características de los estudiantes
Contenidos disciplinares
Desempeños
I
Conoce y comprende carácteristicas evolutivas del estudiante
II
Comprensión de conceptos
III
Comprensión de teorías y práctica
Competencia 2
Planificación de la enseñanza para el logro de aprendizajes
Desemp. 4
Planificación curricular según la necesidad de su aula
Desemp. 5
Selección de contenidos en función a los aprendizajes
Desemp. 6
Diseño de los procesos pedagógicos para el logro de aprendizajes
Desemp. 7
Contextualiza el diseño de la enseñanza
Desemp. 8
Crea, selecciona y organiza recursos para el aprendizaje.
II
Comp. 3
Crea un clima propicia para aprender y convivir
Comp. 4
Uso de estrategias y recursos para que los estudiantes aprendan de manera reflexiva y crítica
Comp. 5
Evaluación permanente de los aprendizajes
III
Comp. 6
Participa activamente en la gestión de la escuela,
Comp. 7
Establece relaciones de respeto, colaboración con las familias, la comunidad y otras instituciones del Estado
IV
Comp. 8
Reflexiona sobre su práctica y experiencia institucional
Comp. 9
Ejerce su profesión con ética de respeto, demostrando honestidad, justicia, responsabilidad y compromiso con su función social.
Competencias
Desempeños
Constituye
Acuerdo
Técnico
Social
Propósitos
Establecer un lenguaje común entre los docentes y ciudadanos
Promover la reflexión de la práctica docente
Promover la revaloración social y profesional de los docentes
Guiar y dar coherencia al diseño e implementación de políticas de formación,
Dominios
Subyace el carácter ético de la enseñanza
centrada en:
desarrollo integral de los estudiantes
prestación de un servicio público
Se divide en:
Preparación para el aprendizaje de los estudiantes
Comprende la elaboración de
programa curricular, las unidades didácticas
sesiones de aprendizaje
Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes
Refiere la mediación pedagógica del docente
Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad
Reere la comunicación efectiva con los diversos actores de la comunidad educativa
Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente
Refiere la reflexión sistemática sobre su práctica pedagógica, etc
Competencias
Atributos personales
habilidades
aptitudes
componentes
Idoneidad
Eficacia
Finalidad
Contexto
Movilizados
Recursos
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