Changing the way you learn

MEDIOS DIDÁCTICOS

IMPORTANCIA
1. • Participación más activa
2. Mejor retención del aprendizaje
3. Dinamismo y motivación
4. Comunicación entre estudiantes y educadores
5. Ayudan a la conservación de la información
6. conocimiento sea comprendido
CARACTERISTICAS
1. Facilidad de uso
2. Uso individual o colectivo
3. Versatilidad
4. Abiertos
5. Proporcionar información
6. Capacidad de motivación
7. Adecuación al ritmo de trabajo de los/as alumnos/as
8. Estimular
9. Esfuerzo cognitivo
10. Disponibilidad
CONCEPTUALIZACION
1. Es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje
CLASIFICACIÓN
1. • Los medios sonoros
  1. Canciones
  2. Audio Libros
2. • Los medios visuales
  1. Imagenes
  2. Cartulinas
3. • Medios de proyección fija
  1. Televisores
  2. Proyectores
4. • Medios audiovisuales
  1. Peliculas
USO
1. Deben ser una herramienta de apoyo
2. útiles y funcionales
3. Nunca deben sustituir al profesorado
4. Deben establecer criterios de selección
5. Su utilización y selección deben responder al principio de racionalidad.
Origen
1. La historia de los Recursos Didacticos es casi tan antigua como la propia enseñanza, ya que estos son auxiliares que le sirven de baston
Evolución
1. A partir del desarrollo de la enseñanza programada de los años 60 la enseñanza televisada y la enseñanza asistida por computadora de los años 90, con estos nuevos medios los estudiantes estudian solos.

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