Los recursos educativos digitales son materiales compuestos
por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el
desarrollo de las actividades de aprendizaje. Un material
didáctico es adecuado para el aprendizaje si ayuda al aprendizaje
de contenidos conceptuales, ayuda a adquirir habilidades
procedimentales y ayuda a mejorar la persona en actitudes o
valores.
¿Por qué el recurso ABC es útil para
determinado aprendizaje?
existen 8 funciones esenciales que ofrecen los recursos digitales
para apoyar el aprendizaje: 1. Ubicuidad 2. Aprender a profundidad
3. Hacer las cosas visibles y debatibles 4. Autoexpresarse,
compartir ideas, generar comunidad 5. Colaborar – enseñar y
aprender con otros 6. Investigar 7. Administrar proyectos 8.
Reflexionar e iterar/repetir
¿Cuándo utilizar el recurso ABC?
Los recursos digitales pueden ser utilizados tanto por los
docentes en sus propios procesos de desarrollo profesional,
como por los estudiantes en sus procesos de aprendizaje.
¿Quién está utilizando ya el recurso
ABC en procesos educativos?
Es muy importante localizar experiencias de aprendizaje sistematizadas
que den cuenta del uso de los recursos digitales que se planea emplear.
Muy seguramente hay muchos docentes en todo el mundo que ya
utilizan esos recursos y sus experiencias pueden resultar valiosas e
inspiradoras.
¿Cómo iniciar el uso del recurso ABC?
Un buen punto de partida para enriquecer ambientes de aprendizaje con
recursos digitales consiste en aprender a utilizarlos uno mismo consultando
tutoriales producidos por usuarios de estos. En Youtube, Vimeo y otros sitios
para almacenar y compartir videos existen centenares de tutoriales sobre
todo tipo de recursos digitales.
¿Dónde puedo encontrar más
información sobre el recurso ABC?
Por lo regular, cada herramienta informática ofrece en su sitio Web
información sobre la empresa que la produce, tutoriales de uso, etc. Sin
embargo, una de las mejores fuentes para obtener información de alguna
herramienta o aplicación informática consiste en consultar a otros
docentes que ya la han utilizado en sus clases. Los foros también son
buena fuente de información sobre recursos digitales. Con frecuencia
encontramos en ellos a docentes que discuten las formas de utilizarlos,
advierten sobre precauciones en su instalación y/o uso y reseñan
alternativas disponibles gratuitamente, etc.