5406905
Description
Mind Map by Adriana Magaña, updated more than 1 year ago
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Created by Adriana Magaña
over 8 years ago
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Generalidades acerca de los M O O C ' S
- Massive
- On line
- Open
- Course
- Quien está detrás de un MOOC
- DOCENTE Realiza el
diseño de la
instrucción, vídeos y
contenidos
complemtentarios.
- CURADOR eje del
docente. Quien
resuelve dudas
sobre el material del
curso
- FACILITADORES Lleva a
cabo el control de
calidad antes de su
apertura. Dinamiza los
foros. Resuelve dudas.
- TECNICOS
INFORMATICOS
- DISEÑADOR
- PRODUCTORES Y
EDITORES DE
CONTENIDOS
DIGITALES
- DOCENTE Realiza el
diseño de la
instrucción, vídeos y
contenidos
complemtentarios.
- En los MOOC aprendemos de y
con la comunidad que se genera
en el curso.
- El acceso al uso de los
MOOC es gratis pero la
certificación NO.
- Las universidades
creadoras de los
MOOC's pueden
generar ingresos
monetarios dando
CRÉDITOS, TUTORÍAS,
MATERIALES Y
CERTIFICADOS.
- Un MOOC es
rentable cuando
se expiden
CERTIFICADOS
en GRANDES
CANTIDADES.
- Un MOOC es
rentable cuando
se expiden
CERTIFICADOS
en GRANDES
CANTIDADES.
- Las universidades
creadoras de los
MOOC's pueden
generar ingresos
monetarios dando
CRÉDITOS, TUTORÍAS,
MATERIALES Y
CERTIFICADOS.
- El acceso al uso de los
MOOC es gratis pero la
certificación NO.
- Son creados y emitidos
por universidades, por
maestros expertos en la
materia.
- Los MOOC´s se basan en un
modelo conectivista.
- El aprendizaje se genera
gracias al intercambio de
información y la participación
en una enseñanza conjunta.
- Se basa en las personas y no en
las instituciones.
- Se basa en las
tareas. En las
habilidades de los
alumnos y en la
resolución de tipos
de trabajos.
- La evaluación incluye:
ACTIVIDADES, EJERCICIOS,
CUESTIONARIOS, EXÁMEN,
PARTICIPACIÓN, PROYECTO,
RÚBRICAS, TAREAS Y
TRABAJO.
- La evaluación incluye:
ACTIVIDADES, EJERCICIOS,
CUESTIONARIOS, EXÁMEN,
PARTICIPACIÓN, PROYECTO,
RÚBRICAS, TAREAS Y
TRABAJO.
- Los MOOC´s se basan en un
modelo conectivista.
- PROBLEMAS / RETOS
- 1. Identificación del alumno.
(Suplantación y trampa)
- 2. Alta tasa de abandono. (Muchos no finalizan
el curso sólo quieren ver como se enseñan las
mismas materias que ellos.) Tienen interés sólo en
una parte del curso.
- 3. Rigidez en el sistema evaluativo.
- 4. E-evaluación. ¿Es realmente el
alumno el que realiza la evaluación?
- 5. Falta de evaluación personalizada.
- 5. Falta de evaluación personalizada.
- 4. E-evaluación. ¿Es realmente el
alumno el que realiza la evaluación?
- 3. Rigidez en el sistema evaluativo.
- 2. Alta tasa de abandono. (Muchos no finalizan
el curso sólo quieren ver como se enseñan las
mismas materias que ellos.) Tienen interés sólo en
una parte del curso.
- 1. Identificación del alumno.
(Suplantación y trampa)
- VENTAJAS DE LOS MOOC's
- 1. Ofrece flexibilidad espacio-temporal. Aprendo
cuando puedo y quiero.
- 2. Democratiza el conocimiento. El
conocimiento llega a todas las personas.
- 3. Ofrece contenidos acordes a las
necesidades e intereses de los estudiantes.
- 4. Dan un acceso universal a la educación de alta calidad.
- 5. Excelente para la formación permanente.
- 5. Excelente para la formación permanente.
- 4. Dan un acceso universal a la educación de alta calidad.
- 3. Ofrece contenidos acordes a las
necesidades e intereses de los estudiantes.
- 2. Democratiza el conocimiento. El
conocimiento llega a todas las personas.
- 1. Ofrece flexibilidad espacio-temporal. Aprendo
cuando puedo y quiero.
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