EDUCACIÓN DISRUPTIVA

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LA INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LAS PRACTICAS DOCENTES
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EDUCACIÓN DISRUPTIVA
  1. Incorporación de las TICs

    Annotations:

    • Obliga al cambio de las prácticas educativas de los docentes, generando así un  cambio en los sistemas escolares.
    1. Precio accesible, Calidad inicial suficiente, Potencial de mejora continua
      1. ¿PARA QUIÉN? niños y niñas de bajos recursos
        1. ¿PARA QUÉ? para mejorar los aprendizajes.
          1. ¿CÓMO? modificando las prácticas educativas
            1. PERSONALIZACIÓN
              1. Educación para los alumnos atendiendo la diversidad
              2. APRENDIZAJE PROFESIONAL
                1. Páctica permanente de los profesores hacia el aprendizaje y la formación continua
                2. PRECISIÓN
                  1. Acceso y uso correcto de los datos y la información disponible con el fin de desarrollar las estrategias adecuadas
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