Biologia e Geologia - Biologia 11ºano, parte III - Ensino Secundário Português

1. DNA

   Annotations:

   • O DNA contém a informação genética que é passada de geração em geração. Ácido desoxirribonucleico constituído por nucleótidos.É a molécula responsável pelo armazenamento da informação genética.
   1. Nucleótidos

      Annotations:

      • Unidade que constiui os ácidos nucleicos, que correspondem a: 1. Um grupo fosfato. 2. Uma base azotada - nucleótidos; 3. Uma pentose.
      1. Desoxirribose (pentose)

         Annotations:

         • Açúcar contituído por 5C:     C5 H10 O4
      2. Base azotada

         Annotations:

         • Base orgânica que contém azoto com propriedades básicas (capta ião H+)
         1. Pirimídica

            Annotations:

            • Base azotada de anel simples: Citosina  Timina  Uracilo
            1. Citosina e Timina
         2. Púrica

            Annotations:

            • Bases de anel duplo: adenina e guanina
            1. Adenina e Guanina
         3. Emparelhamento de bases complementares

            Annotations:

            • O emparelhamento de bases azotadas é feito através de pontes de hidrogénio entre  entre as bases
            1. Regra de Chargaff

               Annotations:

               • 1. A quantidade de adeniina é semelhante à de timina; 2. A quantidade de citosina é semelhante à de guanina.
            2. A-T

               Annotations:

               • A-T (DNA) ou A-U (RNA) Adenosina e timina. Adenosina e uracilo.
            3. C-G

               Annotations:

               • Citosina e guanina.
      3. Grupo fosfato

         Annotations:

         • O grupo sosfato (H3PO4) confere as características ácidas ao DNA
      4. Ligações de fosfodiéster

         Annotations:

         • Em cada cadeia dos nucleótidos de DNA, os nucleótidos estabelecem ligações do tipo fosfodiéster entre o grupo fosfato e a desoxirribose do outro nucleótido.  A adição de nucleótidos na cadeia é no sentido 5' para 3' e 3' para 5'. Ligações covalentes.
   2. Estrutura tridimensional

      Annotations:

      • A estrutura tridimensional do DNA envolve: 1. Duas cadeias polinucleotídicas enroladas em hélice e unidas pelas pontes de hidrogénio entre as bases azotadas; 2. Adenina é complementar de Timina (A-T), Citosina é complementar de Guanina (C-G); 3. Os nucleótidos estão ligados por ligações covalentes do tipo fosfodiéster; 4. as cadeias são antiparalelas, pois a  extremidade 5' de uma cadeia liga-se à extremidade 3' da outra cadeia; Os polinucleotídicos de cada cadeia possuem um grupo fosfato livre numa das extremidades 5', e um grupo hidróxilo (OH-) livre noutra extremidade 3'.
   3. Património Genético
      1. Genoma

         Annotations:

         • Conjunto de todos os genes de um indivíduo.
         1. Gene

            Annotations:

            • É  um segmento de DNA.  É a unidade fundamental e física da herediretariedade .  É responsável pela transmissão da informação genética à uma geração seguinte.
            1. Mutação génica

               Annotations:

               • Alteração que altera o número ou a sequência de nucleótidos de um gene, podendo resultar na produção de proteínas diferentes.
            2. Mutação cromossómica

               Annotations:

               • Alterações ao nível de porções de cromossomas, cromossomas completos ou conjuntos de cromossomas. Pode haver: - Inversão: rotação de 180º de partes de um cromossoma; - Delecção: Um segmento de cromossoma  é perdido; - Duplicação: Quando uma mesma porção se repete num mesmo cromossoma; - Translocação recíproca: Transferência de uma porção cromossómica para outro cromossoma não homólogo. -aneuploidias: alteração numérica de um determinado cromossoma. E. Trissomia e monossomia.
   4. Replicação semiconservativa

      Annotations:

      • Replicação da molécula de DNA, em que as duas moléculas geradas são iguais à molecula que as originou (parental). Uma das cadeias de DNA que se forma tem origem na molécula original, a outra é sintetizada.
      1. 1. Quebra das ligações de hidrogénio

         Annotations:

         • A enzima hélicase intervém e separa as duas cadeias de DNA nas ligações de bases complementares, em vários locais.
         1. 2. Emparelhamento de um ribonucleótido

            Annotations:

            • Emparelhamento de um núcleo de RNA o ribonucleótido com a sua base complementar no local de iniciação (através de pontes de hidrogénio). 
            1. 3. Adição de mais ribonucleótidos

               Annotations:

               • 1. Adição de outro ribonucleótido à extremidade 3', ligados entre si através da ligação de fosfodiéster. 2. a cadeia de RNA cresce por adição de mais nucleótidos complementares dos nucleótidos da cadeia de DNA. C-G  e A-U
               1. 4. Promotor de RNA

                  Annotations:

                  • Cadeia de RNA formada (promotor de RNA). Tem uma sequência complementar (bases azotadas) à cadeia de DNA.
                  1. 5. Adicionamento de nucleótidos de DNA

                     Annotations:

                     • A enzima DNA polimerase começa a adicionar nucleótidos de DNA à cadeia, ligados com complementaridade e por ligações do tipo fosfodiéster.
                     1. 6. Cadeia-filha de DNA sintetizada

                        Annotations:

                        • A nova cadeia sintetizada - cadeia-filha é complementar da cadeia de DNA parental.
   5. O DNA e a síntese protéica

      Annotations:

      • As sequências de nucleótidos do DNA são responsáveis pelas características dos seres vivos. Contudo, não é o DNA o responsável diretamente pelos fenótipos  e sim as proteínas. Sa proteínas são responsáveis pelas características e o metabolismo do indivíduo.
      1. Código genético

         Annotations:

         • Linguagem utilizada pelas células na transferência de DNA  para proteínas.
         1. Codão

            Annotations:

            • Sequência de três nucleótidos de mRNA que vão codificar para um aminoácido específico.
         2. Características
            1. I. Todos os aminoácidos são codificados por codões

               Annotations:

               • Todos os aminoácidos são codificados pela leitura de TRÊS nucleótidos de mRNA.
            2. II. Universalidade

               Annotations:

               • O código genético funciona igualmente para quase todos os seres vivos, exceptuando-se alguns seres.  Aponta para um desenvolvimento numa origem comum. 
            3. III. Redundância

               Annotations:

               • Vários codões podem codificar para um mesmo aminoácido.
            4. IV. Não ambiguidade

               Annotations:

               • Apesar de vários codões codificarem para um mesmo aminoácido, um codão não codifica para aminoácidos diferentes.
            5. V. O codão de iniciação é o AUG

               Annotations:

               • Este codão codifica para o aminoácido metionina, responsável pela iniciação da tradução - O CODÃO DE INICIAÇÃO.
            6. VI. Os codões de finalização são UAA, UAG, e UGA

               Annotations:

               • Estes codões são codões de finalização ou de STOP, que não codificam para nenhum aminoácido, no entanto, interrompem a tradução.
            7. VII. O terceiro nucleótido de cada codão é menos específico

               Annotations:

               • O terceiro codão é menos específico que os dois primeiros.
         3. Anticodão

            Annotations:

            • Sequências de três nucleótidos de tRNA complementares ao codão.
         4. Codogene

            Annotations:

            • Sequência de TRÊS bases de DNA consecutivas que irão ser transcritas para mRNA.
      2. RER

         Annotations:

         • Retículo endoplasmático rugoso - É uma estrutura endomembranar, que é rica em ribossomas, participando na síntese protéica.
   6. Dogma central da biologia molecular

      Annotations:

      • Três factores do dogma central da biologia molecular: 1. A informação presente do DNA é transcrita para o RNA; 2. O RNA é posteriormente traduzido (descodificado) e transformado em proteínas; 3. Esta via é unidireccional, não tem volta (Proteínas não codificam para RNA nem DNA). 
      1. Síntese protéica nos eucariontes
         1. I. Transcrição

            Annotations:

            • Síntese de uma molécula de RNA, tendo por base uma das cadeias de DNA.
            1. Desenrolamento da dupla hélice

               Annotations:

               • A RNA polimerase detecta o promotor no DNA, desenrolando a dupla-hélice e separando as cadeias polinucleotídicas.
               1. Ligação de ribonucleótidos

                  Annotations:

                  • 1. Começa com a ligação  de um ribonucleótido (nucleótido de RNA), com as bases complementares nos locais de iniciação, através de novas pontes de hidrogénio. A enzima DNA polimerase tem um papel fundamental na síntese da nova cadeia de DNA. 2. Outro ribonucleótido é adicionado no sentido 5' para 3', que é transcrito somente à uma cadeia da molécula de DNA. --------------------------------------------------------------- Notas:  (A RNA polimerase liga-se ao promotor e desenrola a dupla hélice de DNA. lendo a cadeia molde na direção 3' para 5' (cinco linha).  O resultado é a produção de uma cadeia de direção 5' para 3', sendo complementar  e antiparalela à outra cadeia. Na síntese de RNA a partir de DNA é necessário a enzima polimerase, nucleótidos e energia.)
                  1. Finalização

                     Annotations:

                     •  A RNA polimerase interrompe a adição de mais ribonucleótidos quando atinge sequências de DNA muito específicas.  As duas cadeias de DNA voltam a emparelhar-se, por restabelecimento das pontes de hidrogénio entre bases complementares, readquirindo a forma de dupla hélice.
                     1. Pré-mRNA

                        Annotations:

                        • A molécula resultante do processo de transcrição nos seres eucariontes denomina-se pré-mRNA 
            2. II. Processamento

               Annotations:

               • É a maturação do pré-mRNA em mRNA. Durante este processo são removidos os intrões - porções da molécula de mRNA, restando apenas os exões. Cada sequência de três ribonucleótidos é denominada por codão e codificará para um aminoácido específico..
               1. mRNA

                  Annotations:

                  • As porções de exões ligadas entre si formam o RNA mensageiro. Cada codão codifica para um aminoácido específico.
               2. III. Migração do RNA para o citoplasma

                  Annotations:

                  • O RNA migra para o citoplasma, onde irá ter início a última fase da síntese protéica. 
                  1. IV. Tradução

                     Annotations:

                     • Leitura feita pelos ribossomas da informação contida no mRNA, resultando na síntese de uma cadeia polipeptídica. Requer ribossomas e tRNA. 
                     1. 1. Iniciação

                        Annotations:

                        • 1. A subunidade menor do ribossoma liga-se ao mRNA até encontrar o codão de iniciação ( AUG). 2. O RNA que tem o anticodão UAC (aminoácido metionina) liga-se ao codão de iniciação; 3. A subunidade maior do ribossoma liga-se a subunidade menor, originando o ribossoma funcional.
                        1. 2. Alongamento

                           Annotations:

                           • 1. Outro RNA de transferência complententar do segundo codão existente no mRNA e portador do anticodão,  liga-se ao mRNA;  2. Estabelece-se uma ligação peptídica entre dois aminoácidos; 3. O primeiro tRNA liberta-se para o citoplasma, deixando o aminoácido metiomina ligado ao segundo aminoácido da cadeia peptídica em formação. 4. O ribossoma avança três bases ao longo do mRNA até ao codão seguinte. 5. O processo repete-se, sendo adicionados mais bases às cadeias peptídicas em crescimento.
                           1. 3. Finalização

                              Annotations:

                              • O ribossoma encontra um codão de finalização ao qual não corresponde à qualquer aminoácido. Termina a adição de aminoácidos O último tRNA desliga-se, as subunidades ribossómicas separam-se e a cadeia peptídica é libertada.
                     2. As proteínas podem sofrer alterações após tradução

                        Annotations:

                        • Após a dissociação, as protéinas nos ribossomas podem ter de ser transportadas para outros locais da célula ou mesmo serem excretadas. A tradução pode ocorrer no citoplasma, ou, no RER ser encaminhada posteriormente para o Complexo de Golgi. As proteínas podem sofrer alterações, tornando-se mais específicas.
   7. RNA

      Annotations:

      • Ácido ribonucléico. É constituído por nucleótidos, cuja pentose é uma ribose. É a molécula responsável pela transmissão da informação genética do DNA até serem produzidas as proteínas.
      1. Ligações de fosfodiéster

         Annotations:

         • Em cada cadeia dos nucleótidos de RNA estabelecem ligações do tipo fosfodiéster entre o grupo fosfato e a ribose do outro nucleótido. A adição de nucleótidos na cadeia é no sentido 5' para 3' e 3' para 5'.
      2. Nucleótidos - RNA
         1. -Ribose (pentose)

            Annotations:

            • Açúcar contituído por 5C:     C5 H10 O5
         2. -Grupo fosfato

            Annotations:

            • O grupo sosfato (H3PO4) confere as características ácidas ao RNA.
         3. -Base Azotada

            Annotations:

            • Base orgânica que contém azoto com propriedades básicas (capta ião H+)
            1. Púrica

               Annotations:

               • Bases de anel duplo:adenina e guanina.
               1. A e G
            2. Pirimídica
               1. C e U
   8. Cromossomas

      Annotations:

      • Estrutura composta por DNA ligado a proteínas. Contem a informação genética das células. 
      1. Cariótipo

         Annotations:

         • Conjunto de todos os cromossomas de uma célula, ordenados por tamanho e forma
2. Ciclo celular

   Annotations:

   • Conjunto de todas as transformações de uma célula, da sua génese até à sua divisão em células-filhas.
   1. 1. Interfase

      Annotations:

      • Etapa celular ao qual ocorre replicação de DNA e síntese de biomoléculas.
      1. I. G1

         Annotations:

         • 1. Tem início na formação da célula e termina quando o DNA começa a se replicar; 2. Há uma intensa actividade de biossíntese, sendo produzido as proteínas, os glícidos e lípidos; 3. Há formação de organitos e crescimento celular; 4. Os cromossomas apenas apresentam um cromatídio.
      2. II. S

         Annotations:

         • Síntese de DNA semiconservativamente. 1. No final da fase S os cromossomas apresentam dois cromatídios iguais unidos pelo centrómero ; 2. Nas células animais inicia-se a duplicação dos centríolos.
      3. III. G2

         Annotations:

         • Intervalo de tempo entre a fase S e o início da fase mitótica. 1. Preparação para a divisão celular, com síntese de organitos e biomoléculas; 2. Os centríolos completam a sua formação e os cromossomas ainda apresentam dois cromatídios unidos pelo centrómero.
      4. 2. Fase mitótica

         Annotations:

         • Fase constituída pela mitose e pela citocinese.
         1. I. Mitose

            Annotations:

            • Processo pelo qual a partir de um núcleo formam-se dois núcleos-filhos.
            1. Prófase

               Annotations:

               • Etapa mais duradoura da mitose.  1. Condensação da cromatina (compactação dos cromossomas e enrolamento da cromatina); 2. Os cromossomas são formados por duas cromátides; 3. Nos EUCARIONTES, os centríolos começam a movimentar-se para os pólos.
               1. Metáfase

                  Annotations:

                  • Os cromossomas atingem o máximo de compactação  1. Os centríolos já se encontram nos pólos; 2. Os cromossomas atingem o máximo de compactação, formando uma placa equatorial; 3. Os centrómeros ocupam uma posição mais central, enquanto os cromátides estão voltados para os pólos.
                  1. Anáfase

                     Annotations:

                     • 1. Rutura do centrómero; 2. As cromátides de cada cromossoma separam-se, originando cromossomas com um cromatídio;3. cada cromossoma ligado ao fuso acromático inicia a ascensão polar; 4. No final da anáfase, cada pólo da célula possui um conjunto de cromossomas iguais, constituído por uma cromátide.
                     1. Telófase

                        Annotations:

                        • 1. Degeneração do fuso acromático; 2. Desenrolamento dos cromossomas, e formação de invólucro nuclear que individualiza os núcleos; 3. No final desta fase a célula apresenta dois núcleos idênticos entre si e ao que as originou,  sendo importante para a conservação genética das espécies.
            2. II. Citocinese

               Annotations:

               • Divisão do citoplasma pelas células-filhas por estrangulação citoplasmática nos eucariontes animais e pela formação de uma parede celular nos vegetais.

Annotations:

• O crescimento e regeneração dos tecidos tem por bases regenerações mitóticas. a partir de um ovo / zigoto e mitoses sucessivas, formam-se todos os tecidos e órgãos dos seres multicelulares.

1. Célula indiferencida

   Annotations:

   • Célula que não sofreu diferenciação. Ex. o ovo é uma célula totipotente, capaz de gerar qualquer tipo de célula.  O ovo por mitoses sucessivas e citocineses, origina células indiferenciadas que diferenciam-se, especializando.
   1. Célula especializada

      Annotations:

      • Célula que sofreu diferenciação, adquirindo funções específicas e estrutura específica. As células de um indivíduo mantêm o seu genoma independentemente do grau de especialização.
      1. A diferenciação celular não é irreversível

         Annotations:

         • Algumas células são capazes de reverter o processo de diferenciação celular, podendo até mesmo tornarem-se indivíduos adultos, característica por exemplo de plantas. 1. A diferenciação resulta da expressão diferenciada dos genes, que  regulam durante a trancrição, processamento ou tradução. 2. Nos cromossomas existem genes que regulam o funcionamento de outros genes, que activa determinados genes e inibe os restantes. 2. O processo de regulação dos genes é assegurado ao nível da transcrição.
   2. Clone

      Annotations:

      • Conjunto de células idênticas formadas a partir de uma mesma célula mãe.
      1. Clonagem

         Annotations:

         • Processo ao qual obtém-se um clone

Annotations:

• Capacidade de produzir novos seres vivos.

1. Sexuada

   Annotations:

   • Os seres são originados pela combinação de dois gâmetas sexuais, geralmente de dois progenitores. A reprodução sexuada não gera um clone, pois resulta de meiose e fecundação de dois progenitores distintos.
   1. Cromossomas homólogos

      Annotations:

      • Cromossomas provenientes de um par de cada progenitor, formando um outro par. Estes cromossomas apresentam forma, sequência e estrutura idênticas aos dos progenitores.
      1. Célula diplóide

         Annotations:

         • Células que têm cromossomas homólogos, representadas por 2n.
   2. Célula haploíde

      Annotations:

      • Células que não apresentam cromossomas homólogos, sendo representadas apenas  por n.
   3. Gametângio e gónadas

      Annotations:

      • Gametângios: São os órgãos nas plantas que produzem os gâmetas; Gónadas: São órgãos nos animais responsáveis pela produção de gâmetas. 
      1. Anterídios e arquegónios

         Annotations:

         • São gónadas femininos e masculinos das plantas. - Os anterídios (masculinos), que produzem os anterozóides;- Os arquegónios (femininos), que produzem as oosferas.O aparecimento de plantas com flor é um importante aspecto evolutivo e muitas possuem gónadas femininas e masculinas, sendo a polinização influenciada por agentes externos como animais e o vento.
      2. Testículos e ovários

         Annotations:

         • Nos animais: As gónadas masculinas são os testículos e produzem espermatozóides.As gónadas femininas são os ovários e produzem óvulos.
      3. Hermafroditas
   4. I. Meiose em células animais

      Annotations:

      • Processo de divisão nuclear que forma quatro núcleos haplóides através de um núcleo diploide.
      1. Divisão reducional

         Annotations:

         • A divisão reducional - Divisão I, resulta numa divisão de cromossomas numa célula animal pela metade, originando duas células-filhas haplóides.  Semelhante à mitose, na divisão reducional ocorre prófase I, metáfase I, anáfase I e telófase I.
         1. Divisão equacional

            Annotations:

            • Todos os fenómenos que ocorrem durante a divisão II da meiose. Ocorre a manutenção dos cromossomas, cada célula filha apenas terá cromossomas constituído apenas por um cromatído.
            1. Prófase II

               Annotations:

               • Sucedem os mesmos fenómenos que na prófase I.
               1. Metáfase II

                  Annotations:

                  • Forma-se a placa equatorial
                  1. Anáfase II

                     Annotations:

                     • Divisão longitudinal dos centrómeros, separando-se os cromatídios constituintes de cada um dos cromossomas. Migração dos cromossomas para os pólos.
                     1. Telófase II

                        Annotations:

                        • Desaparecimento do fuso acromático e despiralização dos cromossomas; Invólucro nuclear reconstituído e aparecimento dos nucléolos; Divisão do citoplasma por citocinese e obtenção de quatro células haplóides diferentes entre sí
         2. Prófase I

            Annotations:

            • Condensação da cromatina, formando cromossomas; Os cromossomas homólogos emparelham formando sinapses; Há trocas de porções cromatídicas nos pontos de quiasma - CROSSING-OVER;O núcleo e a membrana nuclear desaparecem; Duplicação dos centríolos e migração para os pólos formando o fuso acromático.
            1. Metáfase I

               Annotations:

               • Os cromossomas dispõem-se no plano equatorial, formando a placa equatorial; Os centríolos liga-se às fibras do fuso acromático; Os pontos de quiasma dispõesm-se no plano equatorial.
               1. Anáfase I

                  Annotations:

                  • Ascensão polar -os cromossomas migram para os pólos aleatoriamente, podendo ser de origem materna ou paterna de um indivíduo.
                  1. Telófase I

                     Annotations:

                     • Os cromossomas atingem os pólos, obtendo dois núcleos haplóides, podendo haver citocinese. após a reconstrução do nucléolo segue-se ppara a prófase II ou para um período interfásico.
      2. II. Fecundação

         Annotations:

         • Fusão do gâmeta feminino com o gâmeta masculino, originando uma célula 2n, o zigoto ou ovo. A fecundação finaliza-se com a cariogamia - fusão dos núcleos. VANTAGENS: Há uma enorme variabilidade genética, contribuindo para a preservação da espécie; DESVANTAGEM: Dispêndio de energia e necessidade de dois seres de sexos opostos.
         1. Fecundação externa e interna

            Annotations:

            • A fecundação pode ser externa:  ocorrendo no exterior do corpo, quando as gâmetas expelidas pelo macho e pela fêmea se cruzam, por exemplo em água, na deposição de espermatozóides e de óvulos.Muitos peixes utilizam este método a fecundação pode ser interna: O macho deposita os seus gâmetas na fêmea por acasalamento. Os seres humanos procriam por fecundação externa.
2. Assexuada

   Annotations:

   • Os descendentes são originados a partir de um  único progenitor. Na sua maioria são clones do progenitor, tendo por base divisões por mitoses. É característico de seres unicelulares, no entanto existem alguns multicelulares que se reproduzem assexuadamente
   • Vantagens:  - Obtenção de vários descendentes;- rapidez na reprodução; - Selecção na variedade de plantas, escolhendo-se as pretendidas para clonagem. Desvantagens: - Pouca variedade intraespecífica pode induzir à extinção, casa haja uma mudança brusca no meio ambiente. - Ao Homem, selecionar espécies contribui para a diminuição da biodiversidade.
   1. 1. Bipartição

      Annotations:

      • Estratégia reprodutora de organismos unicelulares, em que o progenitor divide-se em dois organismos iguais entre si e ao progenitor, que no caso deixou de existir. Ex. Paramécias.
   2. 4. Divisão múltipla

      Annotations:

      • Estratégia reprodutora assexuada, em que ocorre a divisão do núcleo do progenitor, originando vários núcleos. Posteriormente, cada núcleo é envolvido por membrana e citoplasma. Quando a membrana plasmática do progenitor rebenta, as células filhas saem.  ex., protozoários, amiba e alguns fungos. Também pode ser denominada por pluripartição ou esquizogonia.
   3. 3. Partenogénese

      Annotations:

      • Os descendentes formam-se a partir de óvulos não fecundados. Pode ser uma estratégia reprodutora alternativa de algumas espécies, caso não haja machos.  É a estratégia reprodutora por ex.,  das abelhas.
   4. 2. Fragmentação

      Annotations:

      • Estratégia de reprodução assexuada em que quaisquer fragmentos de um progenitor têm a capacidade regenerar tecidos de um ser vivo completo.  Exemplos. As estrelas-do-mar, espirogira e planária.
   5. 5. Gemulação

      Annotations:

      • O progenitor emite um gomo ou gema, que cresce até atingir o tamanho característico da espécie. A gema pode individualizar ou continuar a fazer parte do progenitor num sistema colonial Ex., leveduras e hidra.
   6. 6. Esporulação

      Annotations:

      • Esta estratégia, diferente das demais assexuadas, ocorrem em estruturas especializadas, os esporângios, formando os esporos.
   7. 7. Multiplicação vegetativa

      Annotations:

      • A capacidade das plantas de crescer e regenerar outros tecidos. Pode acontecer por gemulação ou fragmentação. Nos ápices das plantas existem tecidos indiferenciados, capazes de se especializarem, os meristemas. algumas plantas possuem estruturas especializadas.
      1. Estruturas especializadas
         1. Bolbos

            Annotations:

            • Caules subterrâneos de crescimento vertical, com folhas externas.
         2. Estolhos

            Annotations:

            • Caules finos de crescimento aéreo, que crescem horizontalmente e quando entram em contacto com o chão, enraízam. Ex. morangueiro
         3. Tubérculos

            Annotations:

            • Caules subterrâneos ricos em substâncias de reserva, como por exemplo o amido das batatas.
         4. Folhas

            Annotations:

            • Desenvolvimento de plântulas, que quando caem no solo enraízam.
         5. Rizomas

            Annotations:

            • Caules de crescimento horizontal, que podem apresentar porções aéreas. 
      2. Técnicas de multiplicação vegetativa que o homem utiliza

         Annotations:

         • I. Estacaria: Consiste no retirar de porções de ramos ou caules e implantar no solo; II. Enxertia: coloca-se duas plantas diferentes em contacto através de uma incisão na planta receptora, formando uma união entre duas plantas. III. Alporquia:  Remove-se um anel de  de um dos ramos da planta, colocando num solo húmido, protegida por um plástico e ata-se com ráfia; IV. Mergulhia: retira-se todas as folhas de um ramo da planta e mergulha-se em terra, onde criará raízes e posteriormente quebra-e a ligação.

Annotations:

• Acontecimentos da vida de um indivíduo desde que é zigoto até que seja capaz de reproduzir-se.

1. Alternância de fases nucleares

   Annotations:

   • Alternância durante o ciclo de vida de um organismo entre fase haplóide e fase diplóide. 
   1. Haplófase

      Annotations:

      • Tem início na meiose, formando células reprodutoras haplóides (n cromossomas). Termina imediatamente antes da fecundação
      1. Ciclo de vida haplonte

         Annotations:

         • Os seres com ciclo de vida haplonte, o organismo adulto é haplóide (n cromossomas), possuindo uma meiose PÓS-ZIGÓTICA (2n). O zigoto é a única etapa diplófase nos seres haplontes.  Exemplo. a espirogira que pode reproduzir-se por fragmentação e por reprodução sexuada. Protistas e alguns fungos.
         1. Ciclo de vida haplodiplonte

            Annotations:

            • Estes seres alternam entre as duas fases.  Exemplo. o polipódio. 1. Os esporângios produzem os esporos (2n), que no interior encontra-se a célula-mãe. 2. A célula mãe sofre meiose e forma quatro esporos haplóides. 3. Os esporos germinam e por mitoses sucessivas, formando o protalo que irá diferenciar-se formando os gametófitos n, formando gâmetas  femininos e masculinos.  4. No gametófito, com a diferenciação o anterídio (que produz anterozóides) e o arquegónio (que produz oosferas) irão fecundar-se formando um zigoto diplóide. 5. O zigoto irá dividir-se por mitoses, e posteriormente  formar um embrião que irá formar um novo polipódio adulto. O polipódio poderá reproduzir-se por fragmentação.
            1. Meiose pré-espórica

               Annotations:

               • A meiose ocorre antes da formação dos esporos.
         2. Meiose pós-zigótica

            Annotations:

            • Após o zigoto 2n formado, o ser reduz por mitoses sucessivas formando um única célula n cromossomas, sendo o ser adulto constituído por n cromossomas. 
   2. Diplófase
      1. Ciclo de vida diplonte

         Annotations:

         • Os animais diplontes, reproduzem-se por reprodução sexuada. 1. Durante a formação de gâmetas nas gónadas feminias e masculunas, formando óvulos e espermatozóides, ocorre a meiose, logo estas são células haplóides; 2. Após a fecundação, o esperatozóide funde-se com o óvulo formando o zigoto 2n; 3. O ser adulto é diplóide (2n).
         1. Meiose pré-gamética

Annotations:

• A interpretação científica da grande diversidade de seres vivos e as modificações que estes apresentam baseada em evidências que se traduzem em teorias.

1. A unicelularidade e multicelularidade

   Annotations:

   • A Terra ter-se-á formado há aproximadamente 4600 M.a.  Os primeiros vestígios de vida datam cerca de 3600 M.a.
   1. Procarionte

      Annotations:

      • Organismo unicelular menos complexo, constituído por uma célula procariótica. Pro+karion=anterior+núcleo
   2. Eucarionte

      Annotations:

      • Seres mais complexos que possuem um núcleo individualizado por um invólucro nuclear, e sistemas endomembranares ex. Complexo de Golgi ou retículo endoplasmático. eu+karion = verdadeiro+núcleo.
      1. Unicelulares

         Annotations:

         • Protistas
         1. As colónias

            Annotations:

            • Alguns organismos, ultrapassaram o problema de troca de substâncias pelo aumento de volume e área.  Formaram colónias - agregados de organismos que estabeleceram relações entre si. Seres como a volvóx poderiam estar na génese das plantas e algas verdes, e outros na origem de seres eucariontes.
      2. Multicelulares

         Annotations:

         • fungos, plantas e animais.
         1. Vantagens

            Annotations:

            • 1. Aumento da dimensão, possibilitando melhor competição por território; 2. Maior especialização celular e independência ao meio ambiente; 3. Eficiência na produção de energia, pela menor taxa metabólica.
      3. Modelos teóricos para a formação das células eucarióticas
         1. Modelo autogénico

            Annotations:

            • A membrana plasmática, por invaginações formou os sistemas endomembranares das células.e o invólucro nuclear. Alguns fragmentos de DNA teriam abandonado o núcleo e formado os cloroplastos e as mitocôndrias. TODO O DNA DA CÉLULA TERIA UMA ORIGEM COMUM.
         2. Modelo endossimbiótico

            Annotations:

            •  Modelo actualmente aceite pela comunidade científica, apesar de existirem respostas não explicadas pelo modelo. O invólucro nuclear e sistemas endomembranares associados teriam se formado por invaginações endomembranares. NO ENTANTO OS ORGANITOS TIVERAM GÉNESE A PARTIR DE INVAGINAÇÕES DE CÉLULAS PROCARIÓTICAS POR OUTRAS CÉLULAS, QUE ESTABELECERAM RELAÇÕES DE SIMBIOSE . O CLOROPLASTO E AS MITOCÔNDRIAS.
            1. Cloroplastos e mitocôndrias

               Annotations:

               • Os cloroplastos e as mitocôndrias possuem um material genético diferente da célula a que pertence. Este material genético é muito semelhante ao DNA de células procariontes. As mitocôndrias e cloroplastos são capazes de sintetizar proteínas, tendo maquinaria celular para transcrição e tradução semelhante à dos seres procariontes. Existem muitos genes de origem bacteriana encontrado nos eucariontes.
2. Evolucionismo

   Annotations:

   • Teoria que surgiu no século XIX e que considera que os seres vivos actuais são resultado de transformações lentas e sucessivas ao longo do tempo. Teoria influenciada pelas mudanças sociais, económicas e religiosas do século e do aparecimento de diversas espécies em fósseis / estratigrafia.
   1. Lamarckismo

      Annotations:

      • Foi a primeira teoria (proposta por Lamarck) conhecida sobre a evolução das espécies. Esta teoria não é aceite actualmente.  Leis do Lamarckismo: 1. Lei do uso e desuso: Segundo esta característica da teoria, um órgão, quando é utilizado por um organismo irá desenvolver-se, caso contrário irá atrofiar-se Esta lei é actualmente aceite. 2. Lei da herança de caracteres adquiridos: Segundo esta característica da teoria, todas as modificações no organismo causadas pela lei do uso e desuso irão ser transmitidas à geração seguinte (característica não aceite e amplamente contestada).
      1. Darwinismo

         Annotations:

         • Teoria explicativa da evolução proposta por Charles Darwin. Esta teoria tem por bases dados:  Biogeográficos, Geológicos, económicos e sociais e de seleção artificial efectuada Homem. A base da sua teoria é a seleção natural.
         1. Seleção natural

            Annotations:

            • Mecanismos que atuam sobre os organismos vivos condicionando-os, e, somente os mais fortes irão sobreviver ou gerar uma maior quantidade de descendentes. Características: 1. A variedade intraespecífica das populações ( os indivíduos das populações têm uma enorme variedade de características); 2. As populações tendem a crescer exponencialmente, além da capacidade de sobrevivência de todos os elementos: 3. Luta pela sobrevivência das espécies, quer na busca de alimentos, território, outros)    
         2. Neodarwinismo

            Annotations:

            • É a teoria sintética da evolução. Consiste na reformulação do Darwinismo
            1. Seleção natural

               Annotations:

               • Mecanismos que atuam sobre os organismos vivos condicionando-os, e, somente os mais fortes irão sobreviver ou gerar uma maior quantidade de descendentes. Características: 1. A variedade intraespecífica das populações ( os indivíduos das populações têm uma enorme variedade de características); 2. As populações tendem a crescer exponencialmente, além da capacidade de sobrevivência de todos os elementos: 3. Luta pela sobrevivência das espécies, quer na busca de alimentos, território, outros)
               1. Estabilizadora

                  Annotations:

                  • Quando a maior parte dos indivíduos de uma população possuem fenótipo intermédio.
               2. Direcional

                  Annotations:

                  • Quando a seleção natural apenas favorece indivíduos com fenótipo num dos extremos de distribuição.
               3. Disruptiva

                  Annotations:

                  • Quando os indivíduos favorecidos são os pertencentes aos dois extremos de distribuição.
               4. Seleção artificial

                  Annotations:

                  • Seleção de cruzamento realizada pelo Homem para os seus fins maioritariamente lucrativo.
            2. Reprodução sexuada

               Annotations:

               • A recombinação genética durante a meiose (prófase I) com crossing-over é um importante factor na variedade intraespecífica das espécies. É de encontro à teoria da evolução.
            3. Mutações

               Annotations:

               • A ocorrência de mutações promove o aparecimento de diferentes genes, que altera o código genético do organismo e provoca mudanças nas características e/ou metabólicas do organismo. Este organismo irá transmitir suas características aos descendentes, provocando variadas mudanças.
            4. As populações - unidades evolutivas
               1. Deriva genética

                  Annotations:

                  • Fenómenos geológicos poderão ser os agentes de eliminação de variedade intraespecífica por redução da variedade de elementos de uma população (por morte). Os sobreviventes irão reproduzir-se, resultando numa menor variabilidade genética.
               2. Fluxo genético

                  Annotations:

                  • Acasalamento por  migração de indivíduos do uma espécie de um local, noutro local. Resulta na contribuição para a variedade genética
               3. Cruzamento não aleatório

                  Annotations:

                  • Cruzamento de mesmos indivíduos de forma acentuada, resultando numa menor variabilidade intraespecífica.
   2. Argumentos científicos

      Annotations:

      • Os argumentos a favos do evolucionismo provêm de diferentes áreas científicas, resultando no Neodarwinismo.
      1. Paleontologia

         Annotations:

         • Milhares de fósseis de seres que já não existem na Terra e fósseis de transição, que confirmam antepassados comuns entre espécies
      2. Anatomia comparada

         Annotations:

         • O estudo do sistema anatómico de diferentes animais comprovou que estes podem apresentar morfologia idêntica.
         1. Órgãos homólogos

            Annotations:

            • Consiste na comparação de órgãos de diferentes espécies, em que apresentam sequências semelhantes, bem como evolução embrionária semelhante durante os primeiros estágios de desenvolvimento. Ex. Membros anteriores dos animais.
         2. Órgãos análogos

            Annotations:

            • Consiste na comparação de dois órgãos de espécies distintas, que são distintos, no entanto desempenham funções idênticas. Ex. Asas dos morcegos e das borboletas.
         3. Órgãos vestígiais

            Annotations:

            • Estruturas que apresentam um desenvolvimento muito reduzido. Apoia a teoria da evolução, pois verifica que há animais que têm órgãos vestígiais. Ex. fémur da baleia.
      3. Biogeografia

         Annotations:

         • Organismos que vivem no mesmo ambiente são muito semelhantes. Aqueles que vivem em ambientes mais distantes, possuem mais diferenças e podem até constituir novas espécies.
      4. Embriologia

         Annotations:

         • O estudo dos embriões de inúmeras espécies permitiu observar que animais mais próximos filogeneticamente têm um estágio embrionário muito semelhante
         1. Lei da recapitulação

            Annotations:

            • Durante a ontogenia, o embrião passa pelas fases que correspondem à fase adulta dos seus ancestrais. Quanto mais etapas ontogénicas em comum tiverem duas espécies, mais próximas estão filogeneticamente. 
      5. Citologia

         Annotations:

         • Todos os organismos são constituídos por células, que é a unidade funcional, estrutural e de reprodução de todos os seres vivos.  Aponta para uma origem em comum. 
      6. Bioquímica

         Annotations:

         • O estudo do DNA e das proteínas comprovou que seres considerados mais próximos filogeneticamente, possuem uma sequência de proteínas e DNA muito semelhante. a hibridação do DNA é uma importante técnica, bem como a análise de reações sorológicas.
3. Fixismo

   Annotations:

   • Teorias que defendem que os seres vivos não sofreram evolução após a sua formação. Criacionismo - É baseado nas escrituras bíblicas e teorias de Aristóteles, defendendo uma criação directa por Deus, num único acto. Geração espontânea - Os seres vivos teriam-se formado a partir de matéria não vida Geração espontânea

Annotations:

• Sistemas de organização taxonómica dos organismos

1. Sistemática

   Annotations:

   • Ciência que procura compreender relações de parentesco entre espécies, criando relações evolutivas e podendo efectuar a sua classificação.
2. Taxonomia

   Annotations:

   • Ramo da Biologia que classifica os seres vivos e propõe nomenclatura comum à comunidade científica. 
   1. A fenética

      Annotations:

      • Semelhanças morfológicas que os indivíduos apresentam. Estas semelhanças devem ser claras, objetivas, podendo ser representado por uma chave dictómica. 
   2. Taxa

      Annotations:

      • Conjunto de categorias taxonómicas.
      1. Reino, filo, ordem, família, género e espécie

         Annotations:

         • Categorias taxonómicas correspondentes a cada um dos taxons.
         1. Chave dicotómica

            Annotations:

            • Diagrama constituído por um conjunto de duplas opções que serão respondidas, até que se chegue a um resultado. Este método é muito utilizado na classificação das espécies. 
            1. Regras básicas de nomenclatura científica

               Annotations:

               • Representa o mesmo ser vivo independentemente do seu local e é o único nome válido utilizado. A língua utilizada é o latim. Regras: -Cada espécie apresenta nomenclatura binominal; - O primeiro termo corresponde ao género e o segundo ao restritivo específico (ambos iniciados por letra maiúscula); - Deverá estar em itálico, quando em documento digital ou, sublinhado, quando manuscrito; - Autor e data referidos imediatamente a seguir;    -  Para designar subespécies, é necessário um restritivo subespecífico; - Todos os taxas superiores têm nomenclatura uninominal (único termo)
               1. Sistema de classificação de Whittaker

                  Annotations:

                  • Os organismos, de acordo com as suas características são organizados em reinos - o taxa que engloba mais organismos com características distintas. Reinos: Monera, Protista, Fungi, Animália e Plantae.
                  1. Classificação em domínios

                     Annotations:

                     • Defende a existência de dois super-reinos: 1. Prokarya (procariontes): Reino monera, em que temos como sub-reinos as acheabactérias e as eubactérias; 2. Eukarya (eucariontes): todos os restantes reinos (protista, fungi, animália e plantae).
                     1. Arqueobactérias

                        Annotations:

                        • São organismos procariontes que vivem em condições ambientais extremas, ex. elevadas temperaturas. Normalmente são quimioautotróficos. 
                     2. Eubactérias

                        Annotations:

                        • Todos os seres procariontes existentes, exceptuando-se as arqueobactérias.
                     3. Eucariontes
         2. Reinos
            1. Monera

               Annotations:

               • -São unicelulares (bactérias e archea); - Seres primitivos (acredita-se que é o ancestral de tpdps ps seres); -  Autotróficos ou microconsumidores (responsáveis pelo O2 na Terra); -  Microscópicos e povoam lugares inóspitos. BACTÉRIAS (cocos, bacilos, vibrões e espirilos). 
            2. Protista

               Annotations:

               • São eucariontes (unicelulares ou multicelulares) com pouca fierenciação celular. Podem ter características de: ingestão, absorção, fotossíntese e quimiossíntese. EX.: algas, protozoários e fungos.
            3. Fungi

               Annotations:

               • Organismos eucariontes, que se reproduzem assexuadamente (gemulalão, fragmentação e esporulação)7 sexuadamente e se alimentam por absorção. Ex. fungos, cogumelos
            4. Plantae

               Annotations:

               • Organismos eucariontes, multicelulares, com tecidos diferenciados e fotoautotróficos. Ex. morangueiro.
               1. Briófitas

                  Annotations:

                  • Plantas sem tecidos condutores - simples (ex.  musgos).
               2. Traqueófitas

                  Annotations:

                  • São mais complexas, possuindo vasos condutores - maior independência a água.
                  1. Pteridófitas

                     Annotations:

                     • Plantas sem sementes.
                  2. Gimnospérmicas

                     Annotations:

                     • Sem sementes, mas com flor.
                  3. Angiospérmicas

                     Annotations:

                     • com semente e com flor.
            5. Animália

               Annotations:

               • Organismos eucariontes, multicelulares, com tecidos diferenciados e heterotróficos por ingestão.
3. sistemas de classificações
   1. Práticos

      Annotations:

      • Os organismos são agrupados de acordo com o seu interesse para o Homem. É empírico e não segue raciocínio científico.
   2. Racionais

      Annotations:

      • tem por base as características morfológicas, fisiológicas, anatómicas inerentes aos animais
      1. Horizontais
         1. Artificiais

            Annotations:

            • Os organismos são classificados segundo um número reduzido de características. Ex. Animais aquáticos, terrestres e aéreos.
         2. Naturais

            Annotations:

            • Os organismos são agrupados de acordo com um número elevado de características. Ex
      2. Verticais

         Annotations:

         • Agrupamento dos indivíduos de acordo com as suas relações evolutivas.
         1. Árvores filogenéticas

            Annotations:

            • Diagrama em forma de árvore que representa as relações evolutivas entre vários seres vivos com um antepassado comum. Limitações: 1. Falta de um registo fóssil completo ou inexistência do mesmo; 2. Ocorrência de fenómenos evolutivos de convergência, em que há órgãos análogos, dificulta a sistematização; 3. a ocorrência de fenómenos de divergência, em que um mesmo órgão apresenta funções diferentes nos organismos, muitas vezes filogenéticamente próximos.
            1. A filética

               Annotations:

               • As relações filogenéticas do indivíduos, baseadas em :  - critérios científicos (paleontologia, embriologia, bioquímica, citologia, etc.). É dinâmica, reproduzindo a evolução ao longo do tempo e normalmente representada por um cladograma, assinalando os pontos de divergência entre espécies.
4. Critérios de classificação
   1. Morfologia e a simetria corporal

      Annotations:

      • -O estudo da morfologia é um critério importante na classificação das espécies.  No entanto, há a necessidade de consideração de, por exemplo a existência de estruturas análogas. - ausência ou presença de simetria corporal.
   2. Estratégia nutritiva e reprodutiva

      Annotations:

      • Estratégia nutritiva - autotróficos e heterotróficos, digestão intracorporal ou extracorporal. Estratégia reprodutiva - reprodução sexuada ou assexuada
   3. Citologia, embriologia, cariologia e bioquímica

      Annotations:

      • Citologia - Estudo da organização estrutural das células; Embriologia - Semelhanças durante o desenvolvimento embrionário; Cariologia -  Estudo do cariótipo permite agrupar os seres vivos; Bioquímica - Análise da composição química dos organismos.