5591294
Description
Mind Map by claudia maritza comayan gomez, updated more than 1 year ago
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Created by claudia maritza comayan gomez
almost 9 years ago
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las t.v. educativa
- La televisión es un sistema de telecomunicación para la
transmisión y recepción de imágenes en movimiento y
sonido a distancia
- la television como
medio de
comunicacion
- television
educativa
- television como
lenguaje
- planos:
general,
entero,
medio, plano
- angulos:
normal
picado
angulo
contrapicado
- iluminados
- movimientos
- efectos
- sonidos:
palabras
musica
silencio
efectos
- planos:
general,
entero,
medio, plano
- Una función innovadora, en el sentido de que cada medio
debe conllevar un nuevo tipo de interacción, lo que debe
dar pie a que todo el proceso de enseñaaza cambie
- television como
lenguaje
- television
educativa
- tipos de programas o
formatos televisivos
- ficcion:
peliculas
series
telenovelas
- informativos:
noticia
reportaje
informe
documental
entrevista
- publicitarios: spot
o cuña
publirreportaje
- ficcion:
peliculas
series
telenovelas
- procesos de la
comunicacion televisiva
- la produccion: la
produccion o realizacion de
postproduccion
- la programacion:
mañanas
mediodia tardes
noche
- la
transmision
- directo
diferido el
serial de tv
- emision:
antenas
satelite
cable
- contexto de uso
- medios audiovisuales
- medios
interactivar
- directo
diferido el
serial de tv
- la produccion: la
produccion o realizacion de
postproduccion
- la television como
medio de
comunicacion
- desarrollo del
estudiante
- es importante
señalar que el
estudiante pasara
por un proceso
respecto de la
relacion con estos
medios
- es importante
señalar que el
estudiante pasara
por un proceso
respecto de la
relacion con estos
medios
- alfabetizacion
audiovisual
- Desarrollar la autonomía ante el medio
televisivo de los estudiantes,
entendiendo a éste como un servicio
público en el que, como ciudadanos
libres, tenemos que ser responsables en
el uso
- Desarrollar la autonomía ante el medio
televisivo de los estudiantes,
entendiendo a éste como un servicio
público en el que, como ciudadanos
libres, tenemos que ser responsables en
el uso
- television y video diferencia
- lo que supone que tienden a diferenciar
cuantitativa y cualitativamente a los receptores.
Mientras la televisión va dirigida a grandes
grupos y por tanto heterogéneos, el vídeo va
destinado a grupos más reducidos y homogéneos.
- lo que supone que tienden a diferenciar
cuantitativa y cualitativamente a los receptores.
Mientras la televisión va dirigida a grandes
grupos y por tanto heterogéneos, el vídeo va
destinado a grupos más reducidos y homogéneos.
- gestion de la television en la
institucioneducativa
- el cronograma de actividades
será formulado según las
necesidades establecidas en los
planes de la institución y
priorizado según en función a
ello.
- el cronograma de actividades
será formulado según las
necesidades establecidas en los
planes de la institución y
priorizado según en función a
ello.
- necesidades del usuario
y atencion del med
- informacion
capacitcion
- informacion
capacitcion
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