El aprendizaje es inherentemente un proceso individual
Las interacciones de grupo e interpersonales implican el uso del lenguaje
Aprender colaborativamente
La colaboración lleva a la sinergia
El aprendizaje colaborativo no implica necesariamente aprendizaje en grupo.
No todas las tentativas en el aprendizaje colaborativo tienen éxito.
Uso pedagógico de Internet
Descripción metodológica de la propuesta de formación
se constituyen en etapas del proceso
ETAPA. CONTACTO
ETAPA. SENSIBILIZ
ETAPA DESARROLLO DE COMPETENCIAS
SOCIALIZACIÓN Y DIVULGACIÓN.
EGUIMIENTO E IMPACTO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Mecanismos de evaluación de los maestros participantes
Mecanismo de Acreditación
Plan de trabajo
MÓDULO I :FORMULACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS COLABORATIVOS
MODULO 2 :¿CÓMO CONECTARSE CON EL MUNDO?
MODULO III: CONSTRUIR UN MUNDO DE CONOCIMIENTOS, SABERES, PRÁCTICAS Y
EXPERIENCIAS DESDE EL QUEHACER PEDAGÓGICO, CON EL USO Y APROPIACIÓN DE
LAS TIC ́S.