Facilitan una rápida visualización de los contenidos de
aprendizaje.
Favorecen el recuerdo y el aprendizaje de manera organizada y
jerarquizada.
Permiten una rápida detección de los conceptos clave de un tema, así como de las relaciones
entre los mismos.
Sirven como un modelo para que los alumnos aprendan a elaborar mapas conceptúales de otros
temas o contenidos de aprendizaje.
Permiten que el alumno pueda explorar sus conocimientos previos acerca de un nuevo tema, así
como para la integración de la nueva información que ha aprendido.