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Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros

Description

Este mapa conceptual fue creado para un trabajo colaborativo para la Certificación OEI del Diplomado Tutor en línea de la Clase 3 grupo 1 del Tutor Diego
María Eugenia Topete Contreras
Mind Map by María Eugenia Topete Contreras, updated more than 1 year ago
María Eugenia Topete Contreras
Created by María Eugenia Topete Contreras over 8 years ago
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Resource summary

Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros
  1. El estudiante debe
    1. Cumplimiento de actividades
      1. Frente a las dudas pide ayuda
        1. Al profesor
          1. Compañeros
            1. Tiene creada una red de personas que están en una misma situación
              1. para
                1. Intercambiar mensajes
                  1. Quedar en la red
                    1. Ajustar agendas
                      1. Plantearse problemas cuya resolución precisa del trabajo en grupo
                      2. Es más complicado de gestionar
                        1. Se pregunta ¿?
                          1. ¿Es justo?
                            1. ¿Vale la pena?
                            2. "Problemas auténticos"
                              1. Situaciones complejas
                                1. 1. Tenemos que encontrar información
                                  1. 2. Hacer consultas
                                    1. 3.Probar y evaluar si nuestro conocimiento funciona
                                      1. Muchas veces
                                        1. Requerimos ayuda de nuestros colegas
                                          1. Consultar a alguien más experto
                              2. Actividades de aplicación en un entorno virtual, pueden ser las de siempre
                                1. Lee este texto
                                  1. Resuelve unas preguntas
                                    1. Mira este video
                                      1. Escucha esta grabación
                                  2. Son útiles y pautan el proceso de aprendizaje
                                2. Planificar
                                  1. Tiempo
                                    1. Esfuerzo
                                    2. Compartir:
                                      1. Opiniones
                                        1. Inquietudes
                                          1. Dudas
                                            1. Crear conocimiento junto al resto de la comunidad del curso
                                              1. Evolución de los entornos virtuales
                                                1. Plataformas de e-learning
                                                  1. Uso de software social
                                                    1. Permiten
                                                      1. Comunicación
                                                        1. Trabajo colaborativo entre profesor y estudiantes
                                                          1. No se trata de
                                                            1. Obtener
                                                              1. Refinar
                                                                1. Seleccionar contenidos
                                                                  1. Los estudiantes deben adoptar las herramientas importantes para sus contenidos
                                                                    1. Crear sus propios portales de aprendizajes
                                                                      1. Etiquetar contenido
                                                                        1. Registrar alimentadores RSS para recibir información relevante

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