Ante situaciones de información
excesiva, de una forma productiva y
hacer que nos sea útil.
Es la que, ya teniendo una mente disciplinada
(entrenada), es capaz de discriminar la
información importante de la que no lo es, para
entretejer ideas de distintas fuentes, creando
un todo coherente que sea más que la suma de
las partes y que tenga sentido.
El ser humano intenta sintetizar y en muchas
ocasiones lo hace con éxito. Podemos diferenciar
los siguientes tipos de síntesis: narraciones,
taxonomías, metáforas evocadoras, teorías,
metanarraciones. Estas síntesis están ordenadas
por su nivel de complejidad.
Narraciones: el sintetizador
reúne distintos materiales en
una narración coherente.
Taxonomías: los materiales se
ordenan en función de unas
características destacadas.
Conceptos complejos: un concepto
nuevo puede relacionar o combinar
una gama de fenómenos.
Metáforas evocadoras: el
empleo de metáforas permite
aclarar conceptos
Teorías: se pueden
combinar conceptos
en una teoría.
Metanarraciones: es posible
proponer un marco general
para el conocimiento, así
como una teoría de teorías.
Para contrarrestar esta
tendencia se proponen dos
fórmulas básicas:
La primera de ellas
supone formar a las
personas para que
puedan participar con
eficacia en grupos
interdisciplinarios
Pero muchas otras personas podrían
disfrutar aprendiendo a sintetizar y
las que tengan un aparente potencial
para ello podrán tener la
oportunidad de desarrollarlo.
La segunda de ellas,
supone la creación de
programas educativos
dirigidos específicamente
al perfeccionamiento de
la capacidad de síntesis.